Lehrplan: Sonnensystem komplett — Lehrplan + 10 Glossar-Begriffe

Neue Kompetenz "erdmechanik-klimazonen": Astronomie und Klimazonen.

8 AT-Anker:
- 2 Fach (GW Sek I 1.4/1.6: Beleuchtungszonen, Wendekreise,
  Polarkreise; 2.1/2.3: Klima im globalen System)
- 2 übergreifende Themen (Umweltbildung, Informatische Bildung)
- 4 andere Fächer (Physik: Himmelsmechanik/Licht/Skalen;
  Mathematik: Skalen/Verhältnisse/Größenordnungen; Geschichte:
  heliozentrisches Weltbild; Biologie: Tag-Nacht/Jahreszeiten)

kompetenz_modules: 3 Zuordnungen für sonnensystem (erdmechanik
primär; karten-navigation-alpen + klimawandel sekundär).

10 Glossar-Begriffe (neue Kategorie 'astronomie'):
- Achsneigung (23,5°)
- Sonnenwende (Solstitium)
- Tag-und-Nacht-Gleiche (Equinox)
- Wendekreis (23,5° N/S)
- Polarkreis (66,5° N/S)
- Ekliptik
- Mondphase
- Sonnenfinsternis
- Mondfinsternis
- Astronomische Einheit (AE)

Jeder Begriff mit short, text (3-5 Sätze), short_easy, text_easy
(Leichte Sprache) und unit. Plus 10 glossar_modules-Verknüpfungen
zu sonnensystem.

Neues Seed-Skript App/php/seed_glossar_sonnensystem.php,
idempotent. Ausnahmsweise pflegt Lehrplan direkt im Glossar
(Atlas-Konvention: Modul-Erstbestueckung ist okay, wenn die
Glossar-Instanz parallel beschäftigt ist).

DB-Bilanz nach Seed:
- kompetenzen 12 (vorher 11)
- kompetenz_modules 25 (vorher 22)
- lehrplan_anchors 116 (vorher 108)
- glossar 56 (vorher 46)
- glossar_modules sonnensystem 10 (vorher 0)

Quellen:
- _inbox/sonnensystem/2026-05-03-0022-kickoff-briefing.md
- .humanInput/sonnensystem/sonnensystem.html
- BMBWF GW-Lehrplan Sek I 2023

Co-Authored-By: Claude Opus 4.7 (1M context) <noreply@anthropic.com>

App/php/seed_content_architecture.php

@@ -307,6 +307,10 @@ $kompetenzen = [
     // --- Staustufen-Modul (Pumpspeicher / Wasserkraft) ---
     ['energieversorgung-speicherung', 'Energieversorgung und Energiespeicherung', 'klima', 10, 14, 110,
      'Stromnetz, Lastschwankungen und erneuerbare Energien begreifen — speziell die Rolle von Wasserkraft und Pumpspeicher als Verschiebungssystem. Höhenenergie, Wirkungsgrade, Reserveplanung und der Zusammenhang von Wetter, Zuflüssen und Energieangebot werden im alpinen Kontext erfahrbar.'],
+
+    // --- Sonnensystem-Modul (Astronomie/Erdmechanik) ---
+    ['erdmechanik-klimazonen', 'Erdmechanik, Klimazonen und Astronomie', 'natur', 10, 14, 120,
+     'Erddrehung, Achsneigung und Erdumlauf als Ursachen für Tag/Nacht und Jahreszeiten verstehen. Beleuchtungszonen, Wendekreise und Polarkreise auf der Erde verorten. Sonnen- und Mondfinsternis als Konstellationen begreifen, Größenordnungen und Distanzen im Sonnensystem realistisch einschätzen.'],
 ];
 
 $stmt = $db->prepare("
@@ -361,6 +365,11 @@ $kompetenzModules = [
     ['karten-navigation-alpen',       'staustufen',  0, 'sekundaer'],
     // Energiemix bekommt rückwirkend die neue Kompetenz primär
     ['energieversorgung-speicherung', 'energiemix',  0, 'primaer'],
+
+    // Sonnensystem: primaer Erdmechanik, sekundaer Karten-Alpen + Klima
+    ['erdmechanik-klimazonen',        'sonnensystem', 0, 'primaer'],
+    ['karten-navigation-alpen',       'sonnensystem', 0, 'sekundaer'],
+    ['klimawandel',                   'sonnensystem', 0, 'sekundaer'],
 ];
 
 $db->exec("DELETE FROM kompetenz_modules");   // komplett neu schreiben (idempotent)
@@ -1112,6 +1121,64 @@ $anchors = [
      'BMBWF Lehrplan Sek I 2023, Fachlehrplan Mathematik',
      $URL_AT_MS,
      '5-Tage-Bedarfskurven lesen, Füllstände in Prozent berechnen, Zuflüsse und Abflüsse bilanzieren — die Simulation übt das Lesen funktionaler Zusammenhänge und einfache Bilanzrechnungen direkt am Anwendungsfall.'],
+
+
+    // ================================================================
+    // SONNENSYSTEM — AT-Anker zur Kompetenz „Erdmechanik, Klimazonen
+    // und Astronomie" (Tag/Nacht, Jahreszeiten, Finsternisse, Skalen)
+    // Quelle: Briefing _inbox/sonnensystem/2026-05-03-0022-kickoff
+    // ================================================================
+
+    // === AT — Fachbezug (GW) ===
+    ['erdmechanik-klimazonen', 'fach', 'AT', null, 'MS / AHS-U', '1. Klasse (Sek I)', 'GW',
+     'Beleuchtungszonen der Erde — Wendekreise und Polarkreise',
+     'BMBWF GW-Lehrplan Sek I 2023, Kompetenz 1.4 / 1.6',
+     $URL_AT_MS,
+     'Wesentliche Charakteristika der räumlichen Umwelt erheben, beschreiben und individuell bewerten; Geomedien zur Lokalisierung nutzen. Wendekreise (23,5° N/S), Polarkreise (66,5° N/S) und Klimazonen sind Folge der Erdachsneigung — die Simulation macht diesen Zusammenhang sichtbar.'],
+
+    ['erdmechanik-klimazonen', 'fach', 'AT', null, 'MS / AHS-U', '2. Klasse (Sek I)', 'GW',
+     'Klima und Wetter im globalen System',
+     'BMBWF GW-Lehrplan Sek I 2023, Kompetenz 2.1 / 2.3',
+     $URL_AT_MS,
+     'Natürliche Ressourcen, Lebensraum-Klima und globale Zusammenhänge im Spiegel der Erdmechanik einordnen. Mitternachtssonne und Polarnacht zeigen, wie Achsneigung das lokale Klima prägt.'],
+
+    // === AT — Übergreifende Themen ===
+    ['erdmechanik-klimazonen', 'uebergreifendes_thema', 'AT', null, 'MS / AHS-U', '1.–4. Klasse', 'Umweltbildung für nachhaltige Entwicklung',
+     'Übergreifendes Thema Nr. 11 — Umweltbildung',
+     'BMBWF Lehrplan Sek I 2023, Vierter Teil (Übergreifende Themen)',
+     $URL_AT_MS,
+     'Das Verstehen von Klimazonen und Erd-Sonne-System ist Voraussetzung dafür, Klimawandel und globale Naturphänomene überhaupt einordnen zu können — Querschnitts-Auftrag der Umweltbildung.'],
+
+    ['erdmechanik-klimazonen', 'uebergreifendes_thema', 'AT', null, 'MS / AHS-U', '1.–4. Klasse', 'Informatische Bildung',
+     'Übergreifendes Thema Nr. 4 — Informatische Bildung',
+     'BMBWF Lehrplan Sek I 2023, Vierter Teil (Übergreifende Themen)',
+     $URL_AT_MS,
+     '3D-Visualisierungen, Modellbildung und Simulation von Himmelsmechanik sind anschauliche Anwendungen der Informatischen Bildung. Die Simulation macht abstrakte astronomische Modelle direkt erlebbar.'],
+
+    // === AT — Andere Fächer ===
+    ['erdmechanik-klimazonen', 'anderes_fach', 'AT', null, 'MS / AHS-U', '2.–4. Klasse', 'Physik',
+     'Physik — Himmelsmechanik, Licht, Größenordnungen',
+     'BMBWF Lehrplan Sek I 2023, Fachlehrplan Physik',
+     $URL_AT_MS,
+     'Erdrotation und Erdumlauf, Lichtausbreitung mit endlicher Geschwindigkeit (8 Min Sonnenlicht zur Erde), Größenordnungen im Sonnensystem (Sonne ≈ 1,3 Mio Erdvolumen) sind Kernbestandteile des Physik-Lehrplans und werden in der Simulation direkt angeschaut.'],
+
+    ['erdmechanik-klimazonen', 'anderes_fach', 'AT', null, 'MS / AHS-U', '1.–4. Klasse', 'Mathematik',
+     'Mathematik — Skalen, Verhältnisse, Größenordnungen',
+     'BMBWF Lehrplan Sek I 2023, Fachlehrplan Mathematik',
+     $URL_AT_MS,
+     'Verhältnisse (Sonne:Erde:Mond ≈ 109:1:0,27), Skalenwechsel (symbolisch ↔ realistische Größen ↔ realistische Distanzen), Winkel (23,5° Achsneigung, 5,1° Mondbahn-Neigung) — die Simulation übt mathematisches Skalendenken in einem konkreten Anwendungsfall.'],
+
+    ['erdmechanik-klimazonen', 'anderes_fach', 'AT', null, 'MS / AHS-U', '3.–4. Klasse', 'Geschichte und politische Bildung',
+     'Geschichte und politische Bildung — Heliozentrisches Weltbild',
+     'BMBWF Lehrplan Sek I 2023, Fachlehrplan Geschichte und politische Bildung',
+     $URL_AT_MS,
+     'Der Wechsel vom geozentrischen zum heliozentrischen Weltbild (Kopernikus, Galilei) ist ein Wendepunkt der Wissenschaftsgeschichte. Die Simulation zeigt das heliozentrische Modell anschaulich und liefert den anschaulichen Grund, warum dieser Schritt überhaupt nötig wurde.'],
+
+    ['erdmechanik-klimazonen', 'anderes_fach', 'AT', null, 'MS / AHS-U', '1.–4. Klasse', 'Biologie und Umweltbildung',
+     'Biologie und Umweltbildung — Tag-Nacht-Rhythmus, Jahreszeiten und Lebewesen',
+     'BMBWF Lehrplan Sek I 2023, Fachlehrplan Biologie und Umweltbildung',
+     $URL_AT_MS,
+     'Jahreszeiten prägen Lebenszyklen von Pflanzen und Tieren (Vegetationszonen, Zugvögel, Winterruhe). Tag-Nacht-Rhythmus steuert circadiane Biologie. Die Simulation macht die astronomische Ursache für biologische Phänomene sichtbar.'],
 ];
 
 $db->exec("DELETE FROM lehrplan_anchors");   // komplett neu schreiben (idempotent)