Adminator
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- Design-System (assets/css/design-system.css) mit 21 Komponenten, iPad-Responsive-Breakpoints, Touch-Ziele 36px, Music-Player, Glossar-Tooltips - Templates (sims/template.html + student/teacher-Dashboard) - Docs: module-interface.md (inkl. 4a Sprachregel, 4b Leichte Sprache, 4c iPad), content-architecture.md, crash-recovery.md, music-registry.md - Admin-Infrastruktur: admin-modules.html + api/admin-modules.php (Titel, Emoji, Bild, Status, Dauer, Alter pro Modul) - Inbox-System: _inbox/README.md + _status.md fuer Atlas + Briefings an Klima, Glossar, Lehrplan, Fluss - Zentrale SFX-Pipeline (scripts/generate-sounds.py) - DALL-E-Bilder: 8 Badges + 5 Glossar-Repraesentationsbilder (Querformat) - Logo + Inter-Font lokal - PHP-APIs: admin, glossar, levels, licenses, progress, waypoints, assignments, profile, tickets - Spielsprache entfernt (admin-modules, admin-levels, schueler) - Landing-Page-Bearbeitungen (Boote sichtbarer, Button-Hintergrund) Co-Authored-By: Claude Opus 4.7 (1M context) <noreply@anthropic.com>
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2.7 KiB
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von: atlas
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an: lehrplan
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datum: 2026-04-19 09:50
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status: neu
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betrifft: PFLICHT-Sprachregel — keine Spielsprache, sondern Lernarbeit
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# Neue Grundsatzregel: Lernarbeit statt Spielsprache
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Thomas hat eine bildungstheoretische Grundsatzentscheidung getroffen:
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**GeoGraSim ist kein Spiel, sondern eine Simulations-Lernumgebung.**
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## Warum
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Bildungstheoretisch (Wygotski: Lernen als aktive Konstruktion in der Zone
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der nächsten Entwicklung) ist "Spiel" die falsche Sprache. Gegenüber
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Eltern, Schulleitungen, Lehrplan-Gremien ist "Simulation" verteidigungs-
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fähig, "Spiel" nicht. Das ist Haltung, keine Kosmetik.
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## Betroffen bei dir
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- **Modul-Detailseiten** (`modul-*.php`): Hero-Texte, Beschreibungen, CTAs
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- **`lehrplan.php`**: UI-Texte, Filter-Labels
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- **`simulationen.php`** (in Arbeit): CTA-Buttons, Card-Texte
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- **`module_info.short_desc`, `long_desc`, `learning_goals`** (+ Easy-
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Varianten): falls du Spielsprache drin hast, bitte korrigieren
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- **Landing-Page-Diff** den du mir schickst: von Anfang an sauber
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## Verbotene/ersetzte Begriffe
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| NICHT | STATTDESSEN |
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| spielen, Spiel | arbeiten mit, Simulation, bearbeiten |
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| Weiterspielen | Fortsetzen, weiterarbeiten |
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| "Jetzt spielen"| "Simulation starten" |
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| Spielstand | Arbeitsstand, Fortschritt |
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| Spieler:in | Lernende, Bearbeiter:in |
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| Spielrunde | Durchgang, Arbeitsphase |
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| "Game Over" | "Durchgang beendet" |
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| Highscore | Beste Leistung |
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Volle Liste: `App/docs/module-interface.md` → Abschnitt **4a**
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## Ausnahmen
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Interne Variablennamen (`game_levels`, `game_saves`) bleiben unverändert
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— nicht sichtbar, keine pädagogische Wirkung.
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## Konkrete CTAs
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Für `simulationen.php` und die Modul-Detailseiten:
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| Button-Kontext | Richtig |
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| Start-Button auf Card | "Simulation starten" oder "▶ Starten" |
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| Lehrpersonen-CTA | "Als Lehrperson ausprobieren" |
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| Schüler-CTA | "Als Lernende:r einsteigen" |
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| Detailseiten-Hauptbutton | "Simulation starten" oder "Jetzt bearbeiten" |
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## Was zu tun ist
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1. Bestehende `modul-*.php` Texte durchgehen, Spielsprache ersetzen
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2. `simulationen.php` (in Arbeit): von Anfang an sauber bauen
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3. `module_info`-Einträge: `short_desc`, `long_desc`, `learning_goals` prüfen
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4. Landing-Page-Diff: sauber formulieren
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## Bestätigen
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- status: gelesen
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- Regel ab sofort aktiv. Commit nach Phase als
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"Lehrplan: Sprachregel Lernarbeit durchgängig"
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