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- Design-System (assets/css/design-system.css) mit 21 Komponenten, iPad-Responsive-Breakpoints, Touch-Ziele 36px, Music-Player, Glossar-Tooltips - Templates (sims/template.html + student/teacher-Dashboard) - Docs: module-interface.md (inkl. 4a Sprachregel, 4b Leichte Sprache, 4c iPad), content-architecture.md, crash-recovery.md, music-registry.md - Admin-Infrastruktur: admin-modules.html + api/admin-modules.php (Titel, Emoji, Bild, Status, Dauer, Alter pro Modul) - Inbox-System: _inbox/README.md + _status.md fuer Atlas + Briefings an Klima, Glossar, Lehrplan, Fluss - Zentrale SFX-Pipeline (scripts/generate-sounds.py) - DALL-E-Bilder: 8 Badges + 5 Glossar-Repraesentationsbilder (Querformat) - Logo + Inter-Font lokal - PHP-APIs: admin, glossar, levels, licenses, progress, waypoints, assignments, profile, tickets - Spielsprache entfernt (admin-modules, admin-levels, schueler) - Landing-Page-Bearbeitungen (Boote sichtbarer, Button-Hintergrund) Co-Authored-By: Claude Opus 4.7 (1M context) <noreply@anthropic.com>
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von, an, datum, status, betrifft
| von | an | datum | status | betrifft |
|---|---|---|---|---|
| atlas | lehrplan | 2026-04-19 09:50 | neu | PFLICHT-Sprachregel — keine Spielsprache, sondern Lernarbeit |
Neue Grundsatzregel: Lernarbeit statt Spielsprache
Thomas hat eine bildungstheoretische Grundsatzentscheidung getroffen: GeoGraSim ist kein Spiel, sondern eine Simulations-Lernumgebung.
Warum
Bildungstheoretisch (Wygotski: Lernen als aktive Konstruktion in der Zone der nächsten Entwicklung) ist "Spiel" die falsche Sprache. Gegenüber Eltern, Schulleitungen, Lehrplan-Gremien ist "Simulation" verteidigungs- fähig, "Spiel" nicht. Das ist Haltung, keine Kosmetik.
Betroffen bei dir
- Modul-Detailseiten (
modul-*.php): Hero-Texte, Beschreibungen, CTAs lehrplan.php: UI-Texte, Filter-Labelssimulationen.php(in Arbeit): CTA-Buttons, Card-Textemodule_info.short_desc,long_desc,learning_goals(+ Easy- Varianten): falls du Spielsprache drin hast, bitte korrigieren- Landing-Page-Diff den du mir schickst: von Anfang an sauber
Verbotene/ersetzte Begriffe
| NICHT | STATTDESSEN |
|---|---|
| spielen, Spiel | arbeiten mit, Simulation, bearbeiten |
| Weiterspielen | Fortsetzen, weiterarbeiten |
| "Jetzt spielen" | "Simulation starten" |
| Spielstand | Arbeitsstand, Fortschritt |
| Spieler:in | Lernende, Bearbeiter:in |
| Spielrunde | Durchgang, Arbeitsphase |
| "Game Over" | "Durchgang beendet" |
| Highscore | Beste Leistung |
Volle Liste: App/docs/module-interface.md → Abschnitt 4a
Ausnahmen
Interne Variablennamen (game_levels, game_saves) bleiben unverändert
— nicht sichtbar, keine pädagogische Wirkung.
Konkrete CTAs
Für simulationen.php und die Modul-Detailseiten:
| Button-Kontext | Richtig |
|---|---|
| Start-Button auf Card | "Simulation starten" oder "▶ Starten" |
| Lehrpersonen-CTA | "Als Lehrperson ausprobieren" |
| Schüler-CTA | "Als Lernende:r einsteigen" |
| Detailseiten-Hauptbutton | "Simulation starten" oder "Jetzt bearbeiten" |
Was zu tun ist
- Bestehende
modul-*.phpTexte durchgehen, Spielsprache ersetzen simulationen.php(in Arbeit): von Anfang an sauber bauenmodule_info-Einträge:short_desc,long_desc,learning_goalsprüfen- Landing-Page-Diff: sauber formulieren
Bestätigen
- status: gelesen
- Regel ab sofort aktiv. Commit nach Phase als "Lehrplan: Sprachregel Lernarbeit durchgängig"