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- Konzept/, didaktik_geografie/, didaktik_simulation/, v2-modules/, v2-platform/ - 12 code-workspace-Files - STATUS-*.md - viele M/D/R-Änderungen an bereits getrackten Files - .gitignore verstärkt: **/.humaninput/, **/secret_keys.txt Co-Authored-By: Claude Opus 4.7 <noreply@anthropic.com>
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PHP
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<title>GeoGraSim — Forschung</title>
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footer { padding: 2rem 1.5rem; text-align: center; color: var(--text3); font-size: .75rem; border-top: 1px solid rgba(0,0,0,0.05); margin-top: 4rem; }
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footer a { color: var(--fjord); text-decoration: none; }
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<div class="w">
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<div class="page-header">
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<div class="eyebrow">Wissenschaftliche Grundlage</div>
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<h1>Forschung & Didaktik</h1>
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<p class="lead">GeoGraSim ruht auf einer Auseinandersetzung mit dem aktuellen Stand der GW-Didaktik in der Sekundarstufe I und der Wirkungsforschung zu Simulationen im Unterricht. Hier finden Sie die ausführlichen Fachartikel und das vollständige Literaturverzeichnis.</p>
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</div>
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<article class="article-card">
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<div class="meta">Fachartikel · 2026</div>
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<h2>Aktueller Forschungsstand der GW-Didaktik (Sekundarstufe I)</h2>
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<p>Eine Auseinandersetzung mit dem österreichischen GW-Lehrplan 2023, den fachdidaktischen Strömungen der letzten zwei Jahrzehnte und der Frage, wie Schüler*innen geografische Räume aktiv verstehen lernen — statt sie nur zu beschreiben. Der Artikel ordnet die Kompetenzbereiche und zeigt, an welchen Stellen interaktive Methoden besonders tragend werden.</p>
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<table class="meta-table">
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<tr><td>Umfang</td><td>~ 2,1 MB (Lang-Artikel mit Abbildungen)</td></tr>
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<tr><td>Zielgruppe</td><td>Lehrpersonen GW, Pädagog:innenbildung, Schulleitung</td></tr>
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<tr><td>Bezug</td><td>Österreichischer GW-Lehrplan 2023, AHS-Unterstufe / Mittelschule</td></tr>
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</table>
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<div class="links">
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<a href="geografie-didaktik.html" class="link">Artikel öffnen →</a>
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<a href="presentation-geografie/" class="link alt">Begleit-Präsentation</a>
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<a href="quellen-geografie.html" class="link alt">Literaturverzeichnis</a>
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</div>
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</article>
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<article class="article-card">
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<div class="meta">Fachartikel · 2026</div>
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<h2>Lernen durch Simulation — Wirkung im Unterricht</h2>
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<p>Wie wirken interaktive Simulationen kognitiv, motivational und didaktisch? Der Artikel sichtet die Forschung zu Lern-Wirkungen digitaler Modell- und Simulationsumgebungen (von Wygotskis Zone der nächsten Entwicklung bis zu aktuellen Studien zu Game-Based Learning), beschreibt die Mechanismen und leitet Gestaltungsprinzipien für den GW-Unterricht ab.</p>
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<table class="meta-table">
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<tr><td>Umfang</td><td>~ 2,4 MB (Lang-Artikel mit Abbildungen)</td></tr>
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<tr><td>Zielgruppe</td><td>Lehrpersonen, Mediendidaktik, Forschende</td></tr>
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<tr><td>Bezug</td><td>Bildungsforschung & Wirkungsstudien zu interaktiven Lernumgebungen</td></tr>
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</table>
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<div class="links">
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<a href="lernen-durch-simulation.html" class="link">Artikel öffnen →</a>
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<a href="presentation-simulation/" class="link alt">Begleit-Präsentation</a>
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<a href="quellen-simulation.html" class="link alt">Literaturverzeichnis</a>
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</div>
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</article>
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<h2>Literaturverzeichnisse</h2>
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<p>Vollständige Literatur zu beiden Themenbereichen, separat zitierbar.</p>
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<article class="article-card">
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<h3 style="margin-top:0">Literatur — GW-Didaktik</h3>
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<p>Quellen zum Lehrplan, fachdidaktischen Konzepten, Geomedienkompetenz, Klimabildung und kompetenzorientierten Unterricht.</p>
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<div class="links"><a href="quellen-geografie.html" class="link">Verzeichnis öffnen →</a></div>
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</article>
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<article class="article-card">
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<h3 style="margin-top:0">Literatur — Simulation & Lernforschung</h3>
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<p>Quellen zu lerntheoretischer Begründung, empirischen Wirkungsstudien, Game-Based Learning und Bildungstechnologie.</p>
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<div class="links"><a href="quellen-simulation.html" class="link">Verzeichnis öffnen →</a></div>
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</article>
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<div class="author-note">
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Autor*innen: <strong>Thomas Schroffenegger</strong> & <strong>Dominik Mößlang</strong>, 2026.
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Veröffentlicht unter <a href="../">geograsim.at</a>. Korrekturen und Ergänzungen sind willkommen — bitte über das <a href="../kontakt.html">Kontaktformular</a>.
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<footer>
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<p>GeoGraSim — <a href="../">Startseite</a> · <a href="../ueber.html">Über</a> · <a href="../handbuch.html">Handbuch</a> · <a href="../impressum.html">Impressum</a></p>
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</footer>
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