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f282c79a25
- Gemeinsame Infrastruktur: assets/css/buch.css + pages/_partials/buch_helpers.php (Foto-Slots, Glossar-Tooltips, Nav mit 3-Modi-Umschalter ?leicht=1/?lehrer=1) - Neu: Leichte-Sprache-Version in jedem Kapitel (inklusiver Unterricht): kurze Sätze, eine Aussage pro Zeile, Bindestrich-Komposita, einspaltig, größere Schrift - 12 neue Kapitel: tourismusregion, kofferdetektiv (Themenfeld Reise/Transport/ Flugverkehr/Nachhaltigkeit), busfahrt, logistik (Alpentransit), weltkueche, farmer, klima (2D+3D), fluss (Alpenrhein/Rhesi), energiemanager (Illwerke), heli, sonnensystem, eu-werkstatt — alle mit verifizierten Quellen, echten Sim-Mechanik-Kästen, D-A-CH-Lehrplan-Chips und 7 Foto-Slots mit konkreten Vorschlägen - Pilot tourismustal: geschichte-1948 halb so groß (b-klein), Spielsprache-Fixes - buch.php: 13 Kapitel, Status automatisch aus Dateiexistenz Co-Authored-By: Claude Fable 5 <noreply@anthropic.com>
692 lines
38 KiB
PHP
692 lines
38 KiB
PHP
<?php
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/**
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* Schulbuch — Kapitel: Energiemanager
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* -----------------------------------
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* Schulbuchseiten zur Simulation: Sachinhalte lehrplankonform (GW 2023),
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* mit Glossar-Tooltips, echten Daten und Sim-Mechanik-Kästen.
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*
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* URL: /buch-energiemanager → Schüler:innen-Version
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* /buch-energiemanager?leicht=1 → Leichte Sprache (inklusiver Unterricht)
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* /buch-energiemanager?lehrer=1 → Lehrpersonen-Version (+ didaktische Kästen)
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*
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* Fotos: Thomas legt echte Bilder unter assets/img/buch/energiemanager/<slug>.jpg
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* ab — die Platzhalter tauschen sich dann automatisch aus.
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*/
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require_once __DIR__ . '/../php/config/app.php';
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$bp = BASE_PATH;
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define('BUCH_SIM', 'energiemanager');
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require __DIR__ . '/_partials/buch_helpers.php';
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?>
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="de">
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<head>
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<meta charset="UTF-8">
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<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1">
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<title>📖 Strom rund um die Uhr – Schulbuch<?= $LEHRER ? ' (Lehrperson)' : ($LEICHT ? ' (Leichte Sprache)' : '') ?> · GeoGraSim</title>
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<link rel="stylesheet" href="<?= $bp ?>/assets/css/design-system.css">
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<link rel="stylesheet" href="<?= $bp ?>/assets/css/buch.css">
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<script src="<?= $bp ?>/assets/js/glossar-tooltip.js" defer></script>
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</head>
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<body class="mode-<?= $MODE ?>">
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<div class="b-wrap">
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<?php buchNav([
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'Modulseite' => 'modul-energiemanager',
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'🎮 Simulation starten' => 'energiemanager',
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'Glossar' => 'glossar?module=energiemanager',
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'Lehrplan' => 'lehrplan?module=energiemanager',
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]) ?>
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<!-- ============ OPENER ============ -->
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<section class="b-seite">
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<span class="b-nr">ENERGIEMANAGER · KAPITEL-START</span>
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<p class="b-kicker">Geografie und wirtschaftliche Bildung · Sek I</p>
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<h1>⚡ Strom rund um die Uhr</h1>
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<?php if ($LEICHT): ?>
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<p class="b-leitfrage">Du drückst den Licht-Schalter. Das Licht geht an.<br>
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Auch mitten in der Nacht. Wie geht das?</p>
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<?= buchBild('opener-strommast',
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'Hochspannungs-Leitung mit Masten in der Landschaft.',
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'Diese Leitungen bringen den Strom zu uns. Sie arbeiten Tag und Nacht.') ?>
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<div class="b-box b-merke"><b>Darum geht es in diesem Heft:</b><br>
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Strom kann man fast nicht aufheben.<br>
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Man muss ihn genau dann machen, wenn man ihn braucht.<br>
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Du lernst: Woher kommt unser Strom?<br>
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Du lernst: Was macht das Wetter mit dem Strom?<br>
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Du lernst: Wie speichert man Strom mit Wasser und einem Berg?<br>
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Und du lernst: Was passiert bei einem Strom-Ausfall?</div>
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<div class="b-box b-sim"><b>🎮 So arbeitest du mit der Simulation:</b><br>
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Du steuerst ein Pump-Speicher-Kraftwerk.<br>
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Es hat zwei Wasser-Becken: eines oben am Berg, eines unten im Tal.<br>
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Ein Tag hat 8 Zeit-Blöcke.<br>
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Für jeden Block stellst du einen Schiebe-Regler ein:<br>
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Pumpen, aus oder Turbine.<br>
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Pumpen hebt Wasser nach oben. Das kostet Strom.<br>
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Die Turbine lässt Wasser nach unten. Das macht Strom.<br>
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Dann drückst du „Tag starten".<br>
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Ziel: In jedem Block gibt es genug Strom. Nie zu wenig.</div>
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<?= buchBild('opener-silvretta-stausee',
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'Stausee im Hochgebirge, zum Beispiel an der Silvretta.',
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'Ein Stau-See in den Bergen. Das Wasser hier oben ist gespeicherte Energie.', true) ?>
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<?php else: ?>
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<p class="b-leitfrage">Du drückst auf den Schalter – und das Licht geht an.
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Immer. Auch um drei Uhr früh. Wer sorgt eigentlich dafür, dass in jeder
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Sekunde genau so viel Strom erzeugt wird, wie ganz Europa gerade verbraucht?</p>
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<?= buchBild('opener-strommast',
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||
'Hochspannungsleitung mit Masten in der Landschaft – z. B. die 380-kV-Leitungen im Walgau bei Bürs, gerne im Gegenlicht oder mit Bergkulisse.',
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'Unsichtbare Lebensader: Über Hochspannungsleitungen fließt der Strom von den Kraftwerken zu den Haushalten – rund um die Uhr, in jeder Sekunde neu erzeugt.') ?>
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<div class="b-box b-merke"><b>Darum geht es in diesem Kapitel:</b>
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Strom lässt sich – anders als Holz oder Öl – kaum lagern. Du lernst, warum im
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<?= g('stromnetz', 'Stromnetz') ?> Erzeugung und Verbrauch in jeder Sekunde
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übereinstimmen müssen, woher der Strom in Österreich, Deutschland und der
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Schweiz kommt, wie das Wetter über <?= g('photovoltaik', 'Sonnen-') ?> und
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||
<?= g('windenergie', 'Windstrom') ?> bestimmt – und warum
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<?= g('pumpspeicher', 'Pumpspeicherkraftwerke') ?> in den Alpen die
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„grünen Batterien" Europas sind.</div>
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<div class="b-chips">
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<span class="b-chip">AT · GW 2.1 (Energieträger)</span>
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<span class="b-chip">AT · GW 3.6 & 3.13 (Wasserkraft)</span>
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<span class="b-chip">AT · GW 4.1 & 4.10</span>
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<span class="b-chip">AT · Physik: Energie & Wirkungsgrad</span>
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<span class="b-chip soft">DE · Erdkunde: Energiewende & Ressourcen</span>
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<span class="b-chip soft">CH · LP21 NT.4 & RZG 1.4</span>
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</div>
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<div class="b-box b-sim"><b>🎮 So arbeitest du mit der Simulation:</b>
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Du steuerst ein Pumpspeicherkraftwerk mit zwei Wasserbecken durch
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<b>18 Tage in 6 Sets</b>: Frühling, Sommer, Herbst, Winter, Industrie und
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Wochenende. Jeder Tag hat <b>8 Blöcke zu je 3 Stunden</b>. Pro Block stellst
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du einen Schieberegler auf eine von fünf Stufen: <b>2 Pumpen · 1 Pumpe ·
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aus · 1 Turbine · 2 Turbinen</b>. Der Graph zeigt dir vorher, wie viel Strom
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gebraucht wird (rot) und wie viel Solar und Wind liefern (gelb). Dann heißt
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es „Tag starten ▶" – und der Netzfrequenz-Tacho verrät, ob dein Plan
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aufgeht. Ziel: <b>kein einziger Block mit Stromlücke</b>. Achtung: Der
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Speicherstand wandert mit in den nächsten Tag!</div>
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<?= buchBild('opener-silvretta-stausee',
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||
'Stausee im Hochgebirge – z. B. Silvretta-Stausee an der Hochalpenstraße oder Kopssee (beides klassische Ausflugsmotive).',
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||
'Gespeicherte Energie, sichtbar gemacht: Jeder Kubikmeter Wasser in einem hoch gelegenen Stausee kann unten im Tal wieder zu Strom werden. Silvretta-Hochalpenstraße.', true) ?>
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<?php if ($LEHRER): ?>
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<div class="b-box b-lehrer"><b>💡 Verlaufsvorschlag (Doppelstunde):</b>
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<b>(1) Einstieg 10′</b> – Leitfrage + Blitzumfrage: „Was zu Hause läuft
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<i>jetzt gerade</i> mit Strom?" (Kühlschrank, Router … – Grundlast wird
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sichtbar). <b>(2) Erarbeitung I 15′</b> – Seiten 1–2 (Gleichgewicht im Netz,
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Strommix D-A-CH). <b>(3) Simulation 25′</b> – Set „Frühling", Auftrag: alle
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drei Tage ohne Stromlücke; das Onboarding (❔-Knopf) erklärt die Anlage.
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<b>(4) Auswertung 15′</b> – Frequenzverlauf-Chart vergleichen: Wer hatte das
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ruhigste Netz? Warum kostet Pumpen mehr, als Turbinieren zurückbringt?
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<b>(5) Vertiefung 25′</b> – Seiten 3–5 (Wetter, Pumpspeicher, Blackout),
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danach Set „Winter" oder „Industrie" als Differenzierung.
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<br><b>Hinweis:</b> Die Sounds der Simulation sind standardmäßig stumm
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(klassenraumtauglich). Für den inklusiven Unterricht gibt es dieses Kapitel
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in <a href="?leicht=1">Leichter Sprache</a>.</div>
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<?php endif; ?>
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||
<?php endif; ?>
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</section>
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<!-- ============ SEITE 1 ============ -->
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<section class="b-seite">
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<span class="b-nr">SEITE 1 · DAS GLEICHGEWICHT</span>
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<?php if ($LEICHT): ?>
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<h2>1 · Strom kann man fast nicht aufheben</h2>
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<p>Ein Apfel liegt im Keller.<br>
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Er wartet dort, bis du ihn isst.<br>
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Strom kann das nicht.<br>
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Strom muss man genau dann machen, wenn man ihn braucht.</p>
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<p>Alle Kraftwerke und alle Geräte hängen an einem großen Netz.<br>
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Das Netz hat einen Takt: 50-mal in der Sekunde.<br>
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||
Man sagt: 50 Hertz.<br>
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Gibt es zu wenig Strom, wird der Takt langsamer.<br>
|
||
Gibt es zu viel Strom, wird der Takt schneller.<br>
|
||
Beides ist gefährlich für das Netz.</p>
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<?= buchBild('gleichgewicht-smartmeter',
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||
'Stromzähler oder Sicherungs-Kasten im Haus.',
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||
'Der Strom-Zähler im Keller. Er zählt, wie viel Strom das Haus verbraucht.') ?>
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<div class="b-box b-merke"><b>Merke:</b><br>
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Im Strom-Netz muss immer gelten:<br>
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Erzeugter Strom = verbrauchter Strom.<br>
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In jeder Sekunde!</div>
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<div class="b-box b-sim"><b>🎮 In der Simulation:</b><br>
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Rechts oben ist ein Tacho.<br>
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Er zeigt den Takt vom Netz: 50 Hertz.<br>
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Ist dein Plan gut, bleibt der Zeiger in der Mitte.<br>
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Fehlt Strom, fällt der Zeiger nach links. Das ist schlecht.</div>
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<div class="b-box b-aufgaben"><b>✏️ Aufgabe:</b>
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<ol>
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<li>Schau dich im Klassen-Zimmer um.<br>
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Welche Geräte brauchen gerade Strom?<br>
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Nenne drei.</li>
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</ol>
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</div>
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<?php else: ?>
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<h2>1 · Erzeugung = Verbrauch: Das Gleichgewicht im Netz</h2>
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<div class="b-cols">
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<div>
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<p>Mehl, Holz, Heizöl – fast alles lässt sich auf Vorrat lagern. Strom
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||
nicht: Was aus der Steckdose kommt, wurde <b>im selben Augenblick</b>
|
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irgendwo erzeugt. Deshalb gilt im <?= g('stromnetz', 'Stromnetz') ?> die
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||
eiserne Regel: <b>Erzeugung und Verbrauch müssen in jeder Sekunde genau
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||
übereinstimmen.</b></p>
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<p>Ob das gelingt, zeigt die <?= g('netzfrequenz', 'Netzfrequenz') ?>:
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||
Im europäischen Verbundnetz schwingt der Wechselstrom 50-mal pro
|
||
Sekunde – <b>50 Hertz</b>. Wird mehr verbraucht als erzeugt, sinkt die
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||
Frequenz; wird zu viel erzeugt, steigt sie. Schon Abweichungen von
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||
wenigen Zehntel-Hertz sind kritisch. Am 8. Jänner 2021 riss eine
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||
Störung in Kroatien das europäische Netz in zwei Teile – die Frequenz
|
||
fiel auf <b>49,74 Hz</b>, und nur automatische Schutzmaßnahmen
|
||
verhinderten Schlimmeres. <span class="q">[4]</span></p>
|
||
<p>Dazu kommt: Der Verbrauch schwankt im Tagesrhythmus – das
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<?= g('lastprofil', 'Lastprofil') ?>. Nachts ist er niedrig, am Morgen
|
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steigt er (Duschen, Kochen, Betriebe starten), und am Abend kommt die
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||
größte Spitze, wenn Familien heimkommen, kochen und Bildschirme
|
||
einschalten.</p>
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</div>
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<div>
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<?= buchBild('gleichgewicht-smartmeter',
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||
'Smart Meter oder Sicherungskasten im Keller – Alltagsmotiv, gerne mit laufender Verbrauchsanzeige.',
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||
'Hier wird das Gleichgewicht gemessen: Der Stromzähler erfasst jede Kilowattstunde, die das Haus aus dem Netz nimmt.') ?>
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<div class="b-box b-daten"><b>📊 Echte Zahlen:</b>
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Sollwert Netzfrequenz: <b>50,00 Hz</b> · Netzauftrennung 8. Jänner 2021:
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Abfall auf <b>49,74 Hz</b> <span class="q">[4]</span> · Durchschnittlicher
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||
Stromverbrauch eines Haushalts in Österreich: rund <b>3.500 kWh pro
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Jahr</b> <span class="q">[10]</span></div>
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<div class="b-box b-merke"><b>Merke:</b> Strom ist die einzige „Ware",
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die im Moment des Verbrauchs erzeugt werden muss. Die Netzfrequenz
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(50 Hz) ist der Pulsschlag des Netzes – sie zeigt sofort, ob Erzeugung
|
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und Verbrauch im Gleichgewicht sind.</div>
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</div>
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</div>
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<div class="b-box b-sim"><b>🎮 In der Simulation:</b> Rechts neben dem
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Kraftwerks-Querschnitt sitzt der <b>Netzfrequenz-Tacho</b>: Sollwert
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50,00 Hz, Toleranz ±0,2 Hz. Sobald du „Tag starten" drückst, läuft dein Plan
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Block für Block ab – ist ein Block <b>ausgeglichen</b> (Lücke oder Überschuss
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kleiner als 0,5 GWh), bleibt der Zeiger im grünen Bereich. Der
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📈 <b>Frequenzverlauf</b> darunter zeichnet alle 8 Blöcke mit: An ihm siehst
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du hinterher genau, in welchem Block dein Netz gewackelt hat.</div>
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<?php if ($LEHRER): ?>
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<div class="b-box b-lehrer"><b>💡 Didaktischer Hinweis:</b> Häufigstes
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Fehlkonzept: „Das Netz speichert den Strom wie ein Tank." Lassen Sie die
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Analogie aktiv widerlegen (Wasserleitung vs. Regentonne). Der Tacho der
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Simulation ist bewusst prominent platziert – fragen Sie nach Block 8:
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„Wo stand der Zeiger, und <i>warum</i>?" Stolperstein: Manche Schüler:innen
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||
deuten den grünen Bereich als „viel Strom" statt als „Gleichgewicht".</div>
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||
<?php endif; ?>
|
||
<?php endif; ?>
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</section>
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||
<!-- ============ SEITE 2 ============ -->
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||
<section class="b-seite">
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<span class="b-nr">SEITE 2 · STROMMIX</span>
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||
<?php if ($LEICHT): ?>
|
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<h2>2 · Woher kommt unser Strom?</h2>
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<p>Strom kommt aus Kraft-Werken.<br>
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||
Es gibt viele Arten von Kraft-Werken.<br>
|
||
In Österreich kommt der meiste Strom aus Wasser-Kraft.<br>
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Von 100 Teilen Strom kommen ungefähr 60 Teile aus Wasser-Kraft.<br>
|
||
Dazu kommen Sonne, Wind und Bio-Masse.</p>
|
||
<p>In Deutschland ist der Wind am wichtigsten.<br>
|
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In der Schweiz ist es wie in Österreich: das Wasser.<br>
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Die Mischung nennt man: den Strom-Mix.</p>
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<?= buchBild('strommix-wasserkraft',
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||
'Wasser-Kraftwerk oder Stau-Mauer.',
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'Ein Wasser-Kraftwerk. Das Wasser treibt eine Turbine an. Die Turbine macht Strom.') ?>
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||
<div class="b-box b-daten"><b>📊 Echte Zahlen:</b><br>
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Österreich: Von 100 Teilen Strom sind ungefähr 87 Teile erneuerbar.<br>
|
||
Deutschland: ungefähr 59 Teile.<br>
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||
Schweiz: Das Wasser liefert ungefähr 60 Teile.</div>
|
||
<div class="b-box b-sim"><b>🎮 In der Simulation:</b><br>
|
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Im Diagramm siehst du zwei Linien.<br>
|
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Die rote Linie zeigt: So viel Strom brauchen die Menschen.<br>
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Die gelbe Linie zeigt: So viel Strom liefern Sonne und Wind.<br>
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||
Dein Kraftwerk gleicht den Unterschied aus.</div>
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||
<div class="b-box b-aufgaben"><b>✏️ Aufgabe:</b>
|
||
<ol>
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<li>Von 100 Teilen Strom in Österreich kommen 60 Teile aus Wasser-Kraft.<br>
|
||
Wie viele Teile kommen NICHT aus Wasser-Kraft?</li>
|
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</ol>
|
||
</div>
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||
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||
<?php else: ?>
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<h2>2 · Woher kommt unser Strom? Der Strommix in D-A-CH</h2>
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||
<div class="b-cols">
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||
<div>
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||
<p>Welche Kraftwerke ein Land nutzt, hängt stark von seiner
|
||
<b>Geografie</b> ab – die Mischung heißt <?= g('energiemix', 'Strommix') ?>.
|
||
Österreich ist ein Gebirgsland mit wasserreichen Flüssen: Rund
|
||
<b>60 % des Stroms kommen aus <?= g('wasserkraft', 'Wasserkraft') ?></b>,
|
||
dazu etwa 20 % aus Wind- und Sonnenkraft. Insgesamt waren 2024 rund
|
||
87 % der Erzeugung <?= g('erneuerbar', 'erneuerbar') ?> – ein
|
||
europäischer Spitzenwert. <span class="q">[1]</span></p>
|
||
<p>Deutschland hat weniger Gebirge, dafür windreiche Küsten: Dort ist
|
||
die <?= g('windenergie', 'Windkraft') ?> mit 31,5 % die wichtigste
|
||
Stromquelle, gefolgt von Kohle und <?= g('photovoltaik', 'Photovoltaik') ?>;
|
||
insgesamt stammten 2024 <b>59,4 %</b> aus erneuerbaren Quellen.
|
||
<span class="q">[2]</span> Die Schweiz ähnelt Österreich: Etwa
|
||
<b>60 % Wasserkraft</b>, dazu aber gut 28 % aus Kernkraftwerken.
|
||
<span class="q">[3]</span></p>
|
||
<p>Der Strommix ist also Erdkunde pur: Berge und Niederschlag machen
|
||
Wasserkraft möglich, flaches windiges Land begünstigt Windräder,
|
||
sonnenreiche Dächer die Photovoltaik.</p>
|
||
</div>
|
||
<div>
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||
<?= buchBild('strommix-wasserkraft',
|
||
'Wasserkraftwerk in Vorarlberg – z. B. Krafthaus Rodundwerk im Montafon, Illwerke-Staumauer oder das Kraftwerk am Illspitz bei Feldkirch.',
|
||
'Österreichs wichtigste Stromquelle: Wasserkraft liefert rund 60 % der Erzeugung – hier ein Kraftwerk an der Ill.') ?>
|
||
<div class="b-box b-daten"><b>📊 Strommix 2024 im Vergleich:</b>
|
||
<b>AT:</b> ~60 % Wasserkraft, ~20 % Wind + Sonne, gesamt ~87 % erneuerbar
|
||
<span class="q">[1]</span> ·
|
||
<b>DE:</b> 59,4 % erneuerbar, wichtigste Quelle Windkraft (31,5 %)
|
||
<span class="q">[2]</span> ·
|
||
<b>CH:</b> ~60 % Wasserkraft, ~28,6 % Kernkraft <span class="q">[3]</span></div>
|
||
</div>
|
||
</div>
|
||
<div class="b-box b-sim"><b>🎮 In der Simulation:</b> Der Balkengraph über
|
||
deinem Plan zeigt für jeden 3-Stunden-Block zwei Werte: <b>Strombedarf</b>
|
||
(rot) und <b>Solar/Wind verfügbar</b> (gelb). Dein Pumpspeicher ist das
|
||
Zünglein an der Waage: Liefert das Wetter mehr, als gebraucht wird, pumpst
|
||
du den Überschuss als Wasser nach oben – fehlt Strom, lässt du ihn durch die
|
||
<?= g('turbine', 'Turbinen') ?> wieder herunter (<?= g('lastausgleich', 'Lastausgleich') ?>).</div>
|
||
<div class="b-box b-aufgaben"><b>✏️ Aufgaben:</b>
|
||
<ol>
|
||
<li><span class="b-stufe leicht">A</span>Nenne die wichtigste Stromquelle
|
||
Österreichs, Deutschlands und der Schweiz. Erkläre mit der Landkarte,
|
||
warum sie sich unterscheiden.</li>
|
||
<li><span class="b-stufe mittel">B</span>Österreich erzeugte 2024 rund
|
||
82 TWh Strom, davon ~60 % aus Wasserkraft. Berechne: 82 · 0,6 = ?
|
||
TWh. Vergleiche mit dem Jahresverbrauch von rund 64,5 TWh.</li>
|
||
<li><span class="b-stufe schwer">C</span>„Ein Land kann sich seinen
|
||
Strommix nicht aussuchen." Stimmt das? Begründe mit mindestens zwei
|
||
Standortfaktoren (Relief, Klima, Küste, Fläche).</li>
|
||
</ol>
|
||
</div>
|
||
<?php if ($LEHRER): ?>
|
||
<div class="b-box b-lehrer"><b>💡 Erwartungshorizont B:</b>
|
||
82 · 0,6 ≈ 49 TWh Wasserkraftstrom – das allein deckt rechnerisch gut
|
||
drei Viertel des Jahresverbrauchs (64,5 TWh). 2024 war Österreich erstmals
|
||
seit Jahren Netto-Stromexporteur. <b>Stolperstein:</b> Schüler:innen
|
||
verwechseln oft „Anteil an der Erzeugung" mit „Anteil am Verbrauch" (95 %
|
||
des <i>Verbrauchs</i> wurden 2024 bilanziell erneuerbar gedeckt, aber nur
|
||
87 % der <i>Erzeugung</i> waren erneuerbar). Für Referate: E-Control
|
||
Marktberichte, Quelle [1].</div>
|
||
<?php endif; ?>
|
||
<?php endif; ?>
|
||
</section>
|
||
|
||
<!-- ============ SEITE 3 ============ -->
|
||
<section class="b-seite">
|
||
<span class="b-nr">SEITE 3 · WETTER & STROM</span>
|
||
|
||
<?php if ($LEICHT): ?>
|
||
<h2>3 · Das Wetter macht den Strom</h2>
|
||
<p>Solar-Anlagen brauchen Sonne.<br>
|
||
Wind-Räder brauchen Wind.<br>
|
||
Das Wetter bestimmt also: Wie viel Strom gibt es heute?</p>
|
||
<p>Zu Mittag scheint die Sonne am stärksten.<br>
|
||
Dann gibt es viel Solar-Strom.<br>
|
||
Aber am Abend brauchen die Menschen den meisten Strom.<br>
|
||
Dann ist die Sonne schon weg.<br>
|
||
Manchmal gibt es tagelang keine Sonne und keinen Wind.<br>
|
||
Das nennt man: Dunkel-Flaute.<br>
|
||
Dann sind Speicher besonders wichtig.</p>
|
||
<?= buchBild('wetter-pv-nebel',
|
||
'Solar-Dach an einem trüben Nebel-Tag.',
|
||
'Hoch-Nebel im Rheintal. Die Solar-Anlage liefert heute fast nichts.') ?>
|
||
<div class="b-box b-daten"><b>📊 Echte Zahlen:</b><br>
|
||
Im November 2024 gab es in Deutschland eine Dunkel-Flaute.<br>
|
||
Sonne und Wind lieferten am Abend fast gar nichts.<br>
|
||
Der Strom an der Börse wurde über 10-mal so teuer wie sonst.</div>
|
||
<div class="b-box b-sim"><b>🎮 In der Simulation:</b><br>
|
||
Jeder Tag hat ein eigenes Wetter.<br>
|
||
Zum Beispiel: sonnig, bewölkt, Sturm, Hitze-Welle oder Frost-Nacht.<br>
|
||
Das Wetter bestimmt die gelbe Linie.<br>
|
||
Schau sie dir vor dem Planen genau an!</div>
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<div class="b-box b-aufgaben"><b>✏️ Aufgabe:</b>
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<ol>
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<li>Wähle in der Simulation den Tag „Sonniger Frühlingstag".<br>
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Wann liefert die Sonne am meisten Strom?<br>
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Wann brauchen die Menschen am meisten Strom?</li>
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</ol>
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</div>
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<?php else: ?>
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<h2>3 · Wetter macht Strom: Mittagsspitze, Abendlücke, Dunkelflaute</h2>
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<div class="b-cols">
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<div>
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<p>Sonnen- und Windstrom sind sauber – aber sie richten sich nach dem
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Wetter, nicht nach uns. <?= g('photovoltaik', 'Photovoltaik') ?> liefert
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ihre Spitze <b>zu Mittag</b>, der Verbrauch hat seine Spitze aber
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<b>am Abend</b>. Diese Lücke zwischen Bedarf und Wetterstrom – die
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<?= g('residuallast', 'Residuallast') ?> – müssen andere Kraftwerke und
|
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Speicher füllen.</p>
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<p>Richtig ernst wird es bei einer <?= g('dunkelflaute', 'Dunkelflaute') ?>:
|
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tagelang Hochnebel, kaum Wind. Anfang November 2024 lieferten Wind und
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Sonne in Deutschland an einem Abend zeitweise nur noch <b>rund 0,15 %</b>
|
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des Strombedarfs – der Börsenpreis schoss von durchschnittlich 79 € auf
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über <b>800 € pro Megawattstunde</b>. <span class="q">[5]</span></p>
|
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<p>Auch die Jahreszeiten mischen mit: Im Winter ist der Verbrauch am
|
||
höchsten (Heizen, Licht), die Sonnenausbeute aber am niedrigsten. Je
|
||
mehr ein Land auf Wetterstrom setzt, desto wichtiger werden
|
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<?= g('stromspeicher', 'Stromspeicher') ?> – und flexible Kraftwerke,
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die einspringen können.</p>
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</div>
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<div>
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<?= buchBild('wetter-pv-nebel',
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||
'Photovoltaik-Dach an einem trüben Hochnebel-Tag im Rheintal – oder schneebedeckte PV-Module im Winter. Kontrast „Anlage da, Ertrag weg".',
|
||
'Dunkelflaute im Kleinen: Bei Hochnebel liefert selbst eine große PV-Anlage fast nichts – und das oft tagelang.') ?>
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<div class="b-box b-daten"><b>📊 Echte Zahlen:</b> Dunkelflaute
|
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6. November 2024 (DE): Wind + Sonne zeitweise nur ~0,15 % des Bedarfs ·
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Börsenstrompreis über <b>800 €/MWh</b> (Jahresmittel 2024: ~79 €/MWh)
|
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<span class="q">[5]</span></div>
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<div class="b-box b-merke"><b>Merke:</b> Erneuerbare liefern nicht
|
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immer dann, wenn der Strom gebraucht wird. Speicher verschieben die
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Energie von der Mittagsspitze in den Abend – und helfen über
|
||
Dunkelflauten hinweg.</div>
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</div>
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</div>
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<div class="b-box b-sim"><b>🎮 In der Simulation:</b> Jeder der 18 Tage hat
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sein eigenes Wetter – vom <b>Sonnigen Frühlingstag</b> über <b>Hitzewelle</b>
|
||
(Klimaanlagen!), <b>Sommergewitter</b> und <b>Föhnstunden</b> bis zu
|
||
<b>Frostnacht</b> und <b>Schneesturm</b>. Das Wetter formt die gelbe
|
||
Angebots-Kurve: Beim Sturmtag liefert der Wind sogar <i>nachts</i> – der
|
||
Tagesgang steht Kopf. Lies vor dem Planen die Tagesbeschreibung: Sie
|
||
verrät dir die Strategie.</div>
|
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<?php if ($LEHRER): ?>
|
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<div class="b-box b-lehrer"><b>💡 Didaktischer Hinweis:</b> Der Vergleich
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||
„Tag 1 sonnig vs. Tag 2 bewölkt" im Frühlings-Set ist die ergiebigste
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||
Gegenüberstellung: gleicher Bedarf, völlig anderes Angebot → andere
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Reglerstellungen. <b>Stolperstein:</b> Viele übernehmen ihren Plan vom
|
||
Vortag unverändert – genau daran lässt sich zeigen, warum Netzbetreiber
|
||
täglich neue Wetterprognosen brauchen. Vertiefung für Schnelle: Set
|
||
„Industrie", Tag „Werks-Stillstand" (Überschuss-Management statt Mangel).</div>
|
||
<?php endif; ?>
|
||
<?php endif; ?>
|
||
</section>
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||
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||
<!-- ============ SEITE 4 ============ -->
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||
<section class="b-seite">
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||
<span class="b-nr">SEITE 4 · PUMPSPEICHER</span>
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<?php if ($LEICHT): ?>
|
||
<h2>4 · Der Pumpspeicher: Strom wird zu Wasser</h2>
|
||
<p>Wie speichert man Strom?<br>
|
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Ein Trick: Man macht aus Strom Höhe.<br>
|
||
Mit dem übrigen Strom pumpt man Wasser auf den Berg.<br>
|
||
Dort wartet das Wasser in einem See.<br>
|
||
Braucht man wieder Strom, lässt man das Wasser hinunter.<br>
|
||
Unten treibt es eine Turbine an.<br>
|
||
Die Turbine macht wieder Strom.</p>
|
||
<p>Ein Teil der Energie geht dabei verloren.<br>
|
||
Du gibst 100 Teile Strom hinein.<br>
|
||
Ungefähr 75 bis 80 Teile bekommst du zurück.<br>
|
||
Das ist trotzdem sehr gut.</p>
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<?= buchBild('pumpspeicher-luenersee',
|
||
'Der Lüner-See mit Stau-Mauer.',
|
||
'Der Lüner-See in Vorarlberg. Er ist ein riesiger Strom-Speicher. Man kann dort auch schön wandern.') ?>
|
||
<div class="b-box b-daten"><b>📊 Echte Zahlen:</b><br>
|
||
Das Kops-Werk 2 in Vorarlberg ist sehr stark: 525 Megawatt.<br>
|
||
Am Lüner-See soll ein noch stärkeres Kraftwerk entstehen:<br>
|
||
1.000 Megawatt. Es wird ganz im Berg gebaut.</div>
|
||
<div class="b-box b-sim"><b>🎮 In der Simulation:</b><br>
|
||
Du siehst das Kraftwerk im Querschnitt.<br>
|
||
Oben ist das Ober-Becken. Unten ist das Unter-Becken.<br>
|
||
Beim Pumpen fließt das Wasser nach oben.<br>
|
||
Bei der Turbine fließt es nach unten.<br>
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||
Wichtig: Das Wasser von heute bleibt für morgen im Becken!</div>
|
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<div class="b-box b-aufgaben"><b>✏️ Aufgabe:</b>
|
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<ol>
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<li>Du pumpst mit 100 Teilen Strom Wasser nach oben.<br>
|
||
Wie viele Teile Strom bekommst du ungefähr zurück?</li>
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</ol>
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</div>
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||
<?php else: ?>
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<h2>4 · Der Pumpspeicher: Die grüne Batterie in den Bergen</h2>
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<div class="b-cols">
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<div>
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<p>Die größte „Batterie" der Alpen besteht aus Wasser und
|
||
Höhenunterschied. Ein <?= g('pumpspeicher', 'Pumpspeicherkraftwerk') ?>
|
||
hat zwei Becken: eines im Tal, eines hunderte Meter höher am Berg. Gibt
|
||
es <b>Stromüberschuss</b> (etwa zur Solar-Mittagsspitze), pumpt es Wasser
|
||
nach oben – die Energie steckt jetzt als Höhenenergie im Bergsee. Wird
|
||
<b>Strom gebraucht</b>, rauscht das Wasser durch Druckrohre zurück ins
|
||
Tal und treibt <?= g('turbine', 'Turbinen') ?> an. Ein Pumpspeicher ist
|
||
in <b>weniger als zwei Minuten</b> auf voller Leistung – deshalb ist er
|
||
die wichtigste <?= g('regelreserve', 'Regelreserve') ?> im Netz.</p>
|
||
<p>Gratis ist das nicht: Der <?= g('wirkungsgrad', 'Wirkungsgrad') ?>
|
||
über den ganzen Kreislauf liegt bei <b>75 bis 80 %</b> – von 100 kWh,
|
||
die du zum Pumpen einsetzt, kommen also rund 80 zurück.
|
||
<span class="q">[9]</span></p>
|
||
<p>Vorarlberg ist dabei Weltklasse: Das <b>Kopswerk II</b> im Montafon
|
||
leistet <b>525 <?= g('megawatt', 'Megawatt') ?></b> <span class="q">[6]</span>,
|
||
das unterirdische <b>Obervermuntwerk II</b> weitere 360 MW
|
||
<span class="q">[7]</span>. Und am Lünersee plant die illwerke vkw das
|
||
<b>Lünerseewerk II</b>: rund 1.000 MW, etwa 1.300 m Fallhöhe, 2,65 Mrd. €
|
||
Investition – fast vollständig im Berginneren. <span class="q">[8]</span></p>
|
||
</div>
|
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<div>
|
||
<?= buchBild('pumpspeicher-luenersee',
|
||
'Der Lünersee im Brandnertal mit Staumauer, ideal von der Bergstation der Lünerseebahn oder vom Rundwanderweg.',
|
||
'Doppelrolle im Hochgebirge: Der Lünersee (1.970 m) ist Speichersee der illwerke vkw und beliebtes Wanderziel – hier soll mit dem Lünerseewerk II Österreichs stärkster Pumpspeicher entstehen.') ?>
|
||
<div class="b-box b-daten"><b>📊 Echte Zahlen:</b>
|
||
Kopswerk II: <b>525 MW</b> Turbinenleistung <span class="q">[6]</span> ·
|
||
Obervermuntwerk II: <b>360 MW</b> <span class="q">[7]</span> ·
|
||
Lünerseewerk II (geplant): <b>~1.000 MW</b>, ~1.300 m Fallhöhe,
|
||
2,65 Mrd. € <span class="q">[8]</span> ·
|
||
Wirkungsgrad Pumpspeicher: <b>75–80 %</b> <span class="q">[9]</span></div>
|
||
</div>
|
||
</div>
|
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<div class="b-box b-sim"><b>🎮 In der Simulation:</b> Der Querschnitt zeigt
|
||
<b>Oberbecken und Unterbecken</b> (je bis 50 GWh) samt Maschinenhaus – beim
|
||
Ablauf siehst du das Wasser durch die Druckrohre fließen. Der Wirkungsgrad
|
||
ist eingebaut: <b>1 Pumpe</b> hebt pro Block 4 GWh Wasser und
|
||
<i>verbraucht</i> dafür 4 : 0,75 ≈ 5,3 GWh Strom; <b>1 Turbine</b> lässt
|
||
6 GWh Wasser ab und <i>liefert</i> 6 · 0,85 ≈ 5,1 GWh. Und wie beim
|
||
echten Kraftwerk gilt: Der Beckenstand von heute Abend ist dein
|
||
Startkapital für morgen – wer im Sommer-Set am Tag 1 nicht vorpumpt, steht
|
||
beim Gewitter am Tag 2 ohne Reserve da.</div>
|
||
<div class="b-box b-aufgaben"><b>✏️ Aufgaben:</b>
|
||
<ol>
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<li><span class="b-stufe leicht">A</span>Erkläre mit eigenen Worten und
|
||
einer Skizze, wie ein Pumpspeicherkraftwerk Strom „speichert".</li>
|
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<li><span class="b-stufe mittel">B</span>Ein Pumpspeicher nimmt 100 GWh
|
||
Strom zum Pumpen auf und liefert später 78 GWh zurück. Berechne den
|
||
Wirkungsgrad: 78 : 100 = ? Gib das Ergebnis in Prozent an.</li>
|
||
<li><span class="b-stufe schwer">C</span>„Ein Speicher, der 20 %
|
||
verliert, lohnt sich nicht." Nimm Stellung: Wann lohnt sich das
|
||
Speichern trotzdem? (Denke an die Preise aus Seite 3.)</li>
|
||
</ol>
|
||
</div>
|
||
<?php if ($LEHRER): ?>
|
||
<div class="b-box b-lehrer"><b>💡 Erwartungshorizont:</b> B: 78 : 100 = 0,78
|
||
= 78 %. C: Kernargument ist die <i>Preis- bzw. Wertdifferenz</i>: Gespeichert
|
||
wird Strom, der im Überschuss fast nichts wert ist (Mittag), geliefert wird
|
||
er zur teuren Abendspitze – 80 % von „wertvoll" schlägt 100 % von „wertlos".
|
||
Zusätzlich: Ohne Speicher müssten Überschüsse abgeregelt werden.
|
||
<b>Lokalbezug nutzen:</b> Viele Kinder kennen den Lünersee vom Wandern –
|
||
die Doppelnutzung (Tourismus + Energie) verbindet dieses Kapitel mit dem
|
||
Kapitel Tourismustal.</div>
|
||
<?php endif; ?>
|
||
<?php endif; ?>
|
||
</section>
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||
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||
<!-- ============ SEITE 5 ============ -->
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||
<section class="b-seite">
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||
<span class="b-nr">SEITE 5 · GRUNDLAST & BLACKOUT</span>
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||
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||
<?php if ($LEICHT): ?>
|
||
<h2>5 · Wenn der Strom ausfällt</h2>
|
||
<p>Manche Geräte laufen immer.<br>
|
||
Zum Beispiel: Kühl-Schrank, Krankenhaus, Ampeln.<br>
|
||
Dieser Strom-Bedarf heißt: Grund-Last.<br>
|
||
Am Abend brauchen alle viel Strom auf einmal.<br>
|
||
Das heißt: Spitzen-Last.</p>
|
||
<p>Fällt der Strom in einem großen Gebiet lange aus,<br>
|
||
nennt man das: Blackout.<br>
|
||
Dann geht fast nichts mehr:<br>
|
||
kein Licht, keine Heizung, kein Handy-Netz, keine Kassa im Geschäft.<br>
|
||
Darum soll jede Familie einen Vorrat haben:<br>
|
||
Wasser, haltbares Essen, Kerzen, Taschen-Lampe, Radio mit Batterien.</p>
|
||
<?= buchBild('blackout-notvorrat',
|
||
'Vorrats-Regal mit Wasser, Dosen, Kerzen und Taschen-Lampe.',
|
||
'Ein guter Not-Vorrat. Damit kommt eine Familie einige Tage ohne Strom aus.') ?>
|
||
<div class="b-box b-merke"><b>Merke:</b><br>
|
||
Strom sparen hilft doppelt:<br>
|
||
Es kostet weniger Geld.<br>
|
||
Und das Netz wird weniger belastet.</div>
|
||
<div class="b-box b-sim"><b>🎮 In der Simulation:</b><br>
|
||
Fehlt in einem Block Strom, warnt dich die Anzeige.<br>
|
||
Der Zeiger fällt in den roten Bereich.<br>
|
||
Plane so, dass das nie passiert!<br>
|
||
Zwischen den Tagen zeigt dir eine Karte: „Wusstest du?"<br>
|
||
Dort lernst du echte Strom-Fakten.</div>
|
||
<div class="b-box b-aufgaben"><b>✏️ Aufgabe:</b>
|
||
<ol>
|
||
<li>Der Strom fällt für einen Tag aus.<br>
|
||
Was brauchst du zu Hause?<br>
|
||
Nenne drei Dinge für deinen Not-Vorrat.</li>
|
||
</ol>
|
||
</div>
|
||
|
||
<?php else: ?>
|
||
<h2>5 · Grundlast, Spitzenlast, Blackout: Wer springt wann ein?</h2>
|
||
<div class="b-cols">
|
||
<div>
|
||
<p>Ein Teil des Strombedarfs ist rund um die Uhr da: Kühlhäuser,
|
||
Krankenhäuser, Server, Industrieöfen – die
|
||
<?= g('grundlast', 'Grundlast') ?>. Darüber wellt sich der Tagesgang
|
||
bis zur <?= g('spitzenlast', 'Spitzenlast') ?> am Abend. Für jede Ebene
|
||
gibt es Spezialisten: Laufwasser- und andere Dauerläufer tragen die
|
||
Grundlast, schnelle Pumpspeicher- und Gaskraftwerke fangen die Spitzen
|
||
und Prognosefehler ab.</p>
|
||
<p>Reicht das nicht, greift der Notfallplan: Bei fallender Frequenz
|
||
werden zuerst Reserven aktiviert, dann ganze Regionen gezielt
|
||
abgeschaltet – der <?= g('lastabwurf', 'Lastabwurf') ?>. Er ist die
|
||
letzte Bremse vor dem <?= g('blackout', 'Blackout') ?>, dem
|
||
großflächigen, tagelangen Stromausfall. Österreich bereitet sich
|
||
ernsthaft darauf vor: Bundesheer und Zivilschutz empfehlen jedem
|
||
Haushalt einen Vorrat – Trinkwasser (etwa 2 Liter pro Person und Tag),
|
||
haltbare Lebensmittel und Medikamente für rund zwei Wochen, dazu
|
||
Taschenlampe, Kerzen, Batterieradio und etwas Bargeld.
|
||
<span class="q">[11]</span></p>
|
||
<p>Und du? Wer Strom spart – Standby ausschalten, effiziente Geräte,
|
||
Wäsche zur Mittagszeit statt zur Abendspitze –, entlastet nicht nur die
|
||
eigene Stromrechnung, sondern auch das Netz. Genau dann Strom zu
|
||
verbrauchen, wenn viel da ist, wird in Zukunft immer wichtiger.</p>
|
||
</div>
|
||
<div>
|
||
<?= buchBild('blackout-notvorrat',
|
||
'Vorrats-Regal in der Speisekammer: Wasserflaschen, Konserven, Kerzen, Taschenlampe, Kurbel- oder Batterieradio – bewusst arrangiert.',
|
||
'Blackout-Vorsorge nach Zivilschutz-Empfehlung: Mit diesem Regal übersteht eine Familie auch einen mehrtägigen Stromausfall.') ?>
|
||
<div class="b-box b-daten"><b>📊 Echte Zahlen:</b> Empfehlung
|
||
Bundesheer/Zivilschutz: Trinkwasser ~2 l pro Person und Tag,
|
||
Lebensmittel- und Medikamentenvorrat für ca. <b>2 Wochen</b>
|
||
<span class="q">[11]</span> · Netzauftrennung 2021: Stabilisierung nach
|
||
rund <b>1 Stunde</b> dank Reserven und Lastabwurf-Plänen
|
||
<span class="q">[4]</span></div>
|
||
<div class="b-box b-merke"><b>Merke:</b> Grundlast = ständiger
|
||
Sockelbedarf, Spitzenlast = kurze Höchstwerte. Ein Blackout ist
|
||
unwahrscheinlich, aber möglich – Vorsorge ist Aufgabe von Netzbetreibern
|
||
<b>und</b> Haushalten.</div>
|
||
</div>
|
||
</div>
|
||
<div class="b-box b-sim"><b>🎮 In der Simulation:</b> Bleibt in einem Block
|
||
eine <b>Stromlücke</b>, sackt die Frequenz ab und das Feedback wird rot –
|
||
die Bilanz am Tagesende zählt jede Lücke und jeden Überschuss in GWh
|
||
zusammen. Für ein Set ganz ohne Stromlücke gibt es die Auszeichnung
|
||
🔌 <b>„Stabiles Netz"</b>, für 24 von 24 ausgeglichenen Blöcken
|
||
⭐ <b>„Perfektes Set"</b>. Zwischen den Tagen erscheinen
|
||
„Wusstest du?"-Karten mit echten Fakten – vom Kopswerk II bis zu den
|
||
magischen 50 Hz.</div>
|
||
<div class="b-box b-aufgaben"><b>✏️ Abschluss-Aufgaben:</b>
|
||
<ol>
|
||
<li><span class="b-stufe mittel">B</span>Ordne zu: Kühlschrank,
|
||
E-Herd um 18 Uhr, Krankenhaus, Föhn am Morgen – Grundlast oder
|
||
Spitzenlast? Begründe kurz.</li>
|
||
<li><span class="b-stufe mittel">B</span>Erstelle eine
|
||
Blackout-Checkliste für deine Familie mit mindestens sechs Dingen.
|
||
Vergleiche sie mit der Empfehlung des Zivilschutzes.</li>
|
||
<li><span class="b-stufe schwer">C</span>Schreibe als
|
||
Energiemanager:in einen kurzen Bericht (5 Sätze) an die Gemeinde:
|
||
Warum braucht euer Netz Speicher, obwohl genug Kraftwerke da sind?
|
||
Verwende die Begriffe Spitzenlast, Dunkelflaute und Regelreserve.</li>
|
||
</ol>
|
||
</div>
|
||
<?php if ($LEHRER): ?>
|
||
<div class="b-box b-lehrer"><b>💡 Differenzierung & Auswertung:</b>
|
||
Leistungsstarke Gruppen schaffen das Set „Industrie" (drei Bedarfsspitzen
|
||
am Tag „Schichtwechsel") oder jagen das Achievement „Perfektes Set".
|
||
Unterstützung: Onboarding (❔) erneut zeigen lassen – es erklärt Becken,
|
||
Regler und Frequenz in vier Bildern. Im Abschluss-Overlay jedes Sets stehen
|
||
Sterne und Blockbilanz – gut vergleichbar für eine kurze Auswertungsrunde.
|
||
<b>Stolperstein:</b> Bei Stromlücke stellen manche reflexartig auf „Pumpe"
|
||
(klingt nach „mehr Strom") – dabei <i>verbraucht</i> Pumpen Strom und
|
||
vergrößert die Lücke. Diese Verwechslung explizit ansprechen. Für den
|
||
inklusiven Unterricht: <a href="?leicht=1">Leichte-Sprache-Version</a>
|
||
dieses Kapitels – gleiche Bilder, gleiche Kernaussagen, reduzierte
|
||
Aufgaben.</div>
|
||
<?php endif; ?>
|
||
<?php endif; ?>
|
||
</section>
|
||
|
||
<!-- ============ QUELLEN ============ -->
|
||
<section class="b-seite">
|
||
<span class="b-nr">QUELLEN</span>
|
||
<h2>Quellen & zum Weiterlesen</h2>
|
||
<?php if ($LEICHT): ?>
|
||
<p>Alle Zahlen in diesem Heft sind echt.<br>
|
||
Sie kommen von Ämtern, Netz-Betreibern und Kraftwerks-Firmen.<br>
|
||
Hier stehen die Quellen:</p>
|
||
<?php endif; ?>
|
||
<p class="b-quellen">
|
||
[1] E-Control: Marktbericht / Pressemappe „Strommix 2024" (April 2025) —
|
||
<a href="https://www.e-control.at/documents/1785851/1811582/2025-04-24_Pressemappe_ERT_Final.pdf" target="_blank" rel="noopener">e-control.at</a> ·
|
||
ORF: Rekord an Abdeckung durch Erneuerbare —
|
||
<a href="https://orf.at/stories/3391612/" target="_blank" rel="noopener">orf.at</a><br>
|
||
[2] Statistisches Bundesamt: Stromerzeugung 2024 – 59,4 % aus erneuerbaren Energieträgern —
|
||
<a href="https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2025/03/PD25_091_43312.html" target="_blank" rel="noopener">destatis.de</a><br>
|
||
[3] Bundesamt für Energie (CH): Schweizer Elektrizitätsbilanz 2024 —
|
||
<a href="https://energeiaplus.com/2025/02/07/schweizer-elektrizitaetsbilanz-2024-stromverbrauch-gestiegen/" target="_blank" rel="noopener">energeiaplus.com</a><br>
|
||
[4] Austrian Power Grid: Frequenzabfall im europäischen Stromnetz am 8.1.2021 —
|
||
<a href="https://www.apg.at/news-presse/frequenzabfall-im-europaeischen-stromnetz-am-812021/frequenzabfall-im-europaeischen-stromnetz-am-8-1-2021-gesamtdarstellung-inklusive-massnahmen-zur-sicherung-der-stromversorgung/" target="_blank" rel="noopener">apg.at</a><br>
|
||
[5] Bundesnetzagentur: Untersuchung zu Strompreisspitzen während Dunkelflauten 2024 —
|
||
<a href="https://www.bundesnetzagentur.de/SharedDocs/Pressemitteilungen/DE/2025/20251021_Preisspitzen.html" target="_blank" rel="noopener">bundesnetzagentur.de</a> ·
|
||
ZDF: Dunkelflaute lässt Strompreise explodieren —
|
||
<a href="https://www.zdf.de/nachrichten/wirtschaft/strompreise-rekord-dunkelflaute-100.html" target="_blank" rel="noopener">zdf.de</a><br>
|
||
[6] illwerke vkw: Kopswerk II —
|
||
<a href="https://www.illwerkevkw.at/kopswerk-ii" target="_blank" rel="noopener">illwerkevkw.at</a><br>
|
||
[7] illwerke vkw: Obervermuntwerk II —
|
||
<a href="https://www.illwerkevkw.at/obervermuntwerk-ii" target="_blank" rel="noopener">illwerkevkw.at</a><br>
|
||
[8] illwerke vkw: Projekt Lünerseewerk II —
|
||
<a href="https://www.luenerseewerk2.at/de" target="_blank" rel="noopener">luenerseewerk2.at</a> ·
|
||
ORF Vorarlberg: Illwerke planen größtes Wasserkraftwerk Österreichs —
|
||
<a href="https://vorarlberg.orf.at/stories/3124797/" target="_blank" rel="noopener">vorarlberg.orf.at</a><br>
|
||
[9] Verivox: Pumpspeicherkraftwerk – Funktionsweise und Wirkungsgrad —
|
||
<a href="https://www.verivox.de/strom/themen/pumpspeicherkraftwerk/" target="_blank" rel="noopener">verivox.de</a><br>
|
||
[10] Stromliste (Datenbasis Statistik Austria): Durchschnittlicher Stromverbrauch im Haushalt —
|
||
<a href="https://stromliste.at/stromverbrauch" target="_blank" rel="noopener">stromliste.at</a> ·
|
||
Statistik Austria: Energieeinsatz der Haushalte —
|
||
<a href="https://www.statistik.at/statistiken/energie-und-umwelt/energie/energieeinsatz-der-haushalte" target="_blank" rel="noopener">statistik.at</a><br>
|
||
[11] Bundesheer: „Blackout und dann?" – Ratgeber für die Eigenvorsorge —
|
||
<a href="https://www.bmlv.gv.at/blackout" target="_blank" rel="noopener">bmlv.gv.at</a> ·
|
||
Zivilschutz Österreich: Ratgeber Blackout —
|
||
<a href="https://www.zivilschutz.at/wp-content/uploads/2022/09/Blackout-Ratgeber_Web.pdf" target="_blank" rel="noopener">zivilschutz.at</a>
|
||
</p>
|
||
</section>
|
||
|
||
</div>
|
||
</body>
|
||
</html>
|