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von: farmer
an: thomas
datum: 2026-05-03 00:40
status: neu
betrifft: Konzept-Vorschlag Modul "Landwirtschaft" — Phase 0, vor Atlas-Auftrag
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# Modul "Landwirtschaft" — Konzept-Vorschlag (Phase 0)

## Mission

Bearbeiter*innen platzieren Nutzpflanzen und Nutztiere auf einer
Welt-Karte. Sie lernen **durch wiederholte Anbau-Versuche**,
welche Regionen welcher Pflanze/welchem Tier gerecht werden — und
warum nicht jede Idee überall funktioniert. Die Erkenntnisse
beruhen auf wissenschaftlich etablierten Klimazonen
(Köppen-Geiger) und Eignungsklassen (FAO GAEZ S1–N2). Höhere
Stufen machen Klimawandel-Folgen über Jahrzehnte erfahrbar.

## Lernziele (primär, AT-GW Sek I)

1. **Klimazonen erkennen und vergleichen** — „weltweit ausgewählte
   Beispiele" (1. Klasse) und „landwirtschaftlich geprägte Regionen
   beschreiben und vergleichen" (3.–4. Klasse).
2. **Anbaugrenzen verstehen** — warum Banane in Norwegen scheitert
   und Reis im Mekong gedeiht; Mensch-Umwelt-Beziehungen,
   Belastungsgrenzen (4. Klasse GW + Biologie).
3. **Klimawandel-Folgen für Ernährung** — verschiebende Anbauzonen,
   nachhaltige Aktivitäten in der globalisierten Welt
   (BNE-Querschnittsthema, AT/CH/LI verbindlich).

## Mechanik

- **Welt-Karte** mit Leaflet + Tile-Proxy (Carto Positron).
- **Rundenbasiert**: ein Jahr = eine Runde mit sichtbaren Phasen
  (Saat → Wachstum → Ernte → Einzelbericht pro Feld). Tempo
  ~30–45 Sek. pro Jahr, dann Auswertungs-Pause.
- **Eignung in 5 Stufen** (FAO GAEZ): 🟢 dunkelgrün (S1) /
  🟩 hellgrün (S2) / 🟡 gelb (S3) / 🟠 orange (N1) / 🔴 rot (N2).
- **Reveal nach Pflanzung**: Farbe wird *immer* erst nach erstem
  Versuch sichtbar — Lernen durch Erfahrung, nicht Heatmap-Optimieren.
- **Diagnose statt Note**: „🥶 Frostnacht im April hat junge Triebe
  vernichtet", nicht „62 % Ertrag".
- **Schnellvorlauf** (5/10 Jahre) für Klimawandel-Effekte in L3.
- **Keine Animationen** — statische Phasen-Bilder im Bildstil
  Flat Scandinavian Illustration.

## Levels / Stufen

| Stufe | Mechanik | Pflanzen/Tiere |
|---|---|---|
| **L1 — Erste Versuche** | 3 sehr offensichtliche Optionen, Klimaregionen grob eingefärbt nach erstem Versuch. Kein Geld, nur „passt / passt nicht". | 🌾 Weizen, 🍌 Banane, 🦌 Rentier |
| **L2 — Bauernhof aufbauen** | 8–10 Optionen, Budget, Naturkatastrophen (Dürre, Hagel, Spätfrost), Diagnose mit Ursachen. | + 🌽 Mais, 🍚 Reis, 🥔 Kartoffel, ☕ Kaffee, 🐄 Rind, 🐑 Schaf, 🐪 Kamel |
| **L3 — Klimawandel** | Klimazonen verschieben sich über Jahrzehnte. Wein wandert nordwärts, Sahel desertifiziert. Marktpreise + Disparitäten. | Vollkatalog ~20 Optionen |

## Aufwand (geschätzt)

- **Phase 1 (L1 MVP):** 1 Session — Welt-Karte + Köppen-Layer +
  3 Optionen + Reveal-Logik + Einzelbericht.
- **Phase 2 (L2):** 1–2 Sessions — Naturkatastrophen, Budget,
  mehr Optionen.
- **Phase 3 (L3):** 1 Session — Klimawandel-Engine, Marktpreise.

Gesamt: **3–4 Sessions** für klein gehaltene Sim. Atlas-Auftrag
für Phase 0 (Skelett) zusätzlich ~1 Session.

## Wissenschaftliche Grundlage

- **Köppen-Geiger 2018** (Beck et al.) — Klimazonen-Raster, frei
  verfügbar, in Schulbüchern Sek I etabliert.
- **FAO GAEZ** (Global Agro-Ecological Zones) — 5-stufiges
  Eignungsschema, internationaler Standard.
- **Lehrbuch-Standardwerte** für Temperatur-/Niederschlagsspannen
  pro Kulturpflanze — zitierbar für „wissenschaftlich wasserdicht".

## Was als nächstes passiert

1. **Thomas:** Konzept-Vorschlag freigeben oder Änderungswünsche.
2. **Farmer-Instanz:** Atlas-Auftrag in `_inbox/zentrale/` für
   Modul-Skelett (DB-Eintrag, Wrapper, Sim-Ordner, Landing-Card).
3. **Atlas:** baut Skelett (1 Session).
4. **Farmer-Instanz:** baut Phase 1 (1 Session).
5. **Thomas:** testet am iPad.

— Farmer-Instanz, 2026-05-03 00:40