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Interaktive Simulationen für den GW-Unterricht — 5. bis 10. Schulstufe
GeoGraSim ist eine Lern-App für den Unterricht in Geografie und Wirtschaftskunde. Schülerinnen und Schüler treffen eigenständig Entscheidungen in komplexen geografischen Systemen und erleben deren Konsequenzen in Echtzeit: Klimawandel steuern, Flüsse managen, Städte planen, Energiewende gestalten, globale Lieferketten verstehen.
Das Programm ist kein Ersatz für Unterricht, sondern ein Werkzeug für Lehrpersonen — vergleichbar mit Typewriter für den Schreibunterricht. Der eigentliche Wert entfaltet sich in der unterrichtlichen Einbettung: Lehrpersonen starten Simulationen, begleiten den Lernprozess und sichern Ergebnisse.
Basiert auf aktuellem Stand der didaktischen Forschung und Wirkungsforschung zu Simulationen im Unterricht
Alle Module auf den österreichischen GW-Lehrplan gemapped, 5.–10. Schulstufe
Lehrpersonen sehen Fortschritt, Entscheidungen und Ergebnisse aller Schüler*innen
GeoGraSim baut auf dem Modell Predict–Observe–Explain auf: Lernende formulieren vor jeder Simulation eine Hypothese, beobachten die Konsequenz und erklären die Abweichung zwischen Erwartung und Ergebnis. Dieses Modell ist in der naturwissenschaftlichen Didaktik breit evidenzbasiert und adressiert gezielt Fehlkonzepte — etwa die Vorstellung, Klimawandel sei ein linearer Prozess oder Hochwasserschutz funktioniere nur durch Deiche.
Das Programm orientiert sich am aktuellen Kenntnisstand der Wirkungsforschung zum Einsatz von Simulationen im Unterricht und an der Fachdidaktik der Geografie und Wirtschaftskunde.
Jede Simulation bildet ein reales System ab — Klima, Fluss, Stadt, Energie, Lieferkette. Schülerinnen und Schüler erleben, dass Eingriffe an einer Stelle unerwartete Folgen an anderer Stelle haben. Diese Vernetztheit ist mit statischen Medien kaum vermittelbar, in der Simulation wird sie unmittelbar erfahrbar.
Die Lernenden agieren als Entscheidungsträger — als Bürgermeister*in, Flussmanager*in, Stadtplaner*in — und arbeiten mit begrenzten Ressourcen unter Zielkonflikten. Spielerische Komponenten und Gamification-Elemente (Levels, Erfolge, Fortschrittsanzeigen) motivieren zur vertieften Beschäftigung mit den Themen.
Alle Module sind auf den österreichischen GW-Lehrplan 2023 abgestimmt. Die Simulationen decken den Lehrplan großteils für die 5. bis 10. Schulstufe ab:
| Schulstufe | Schwerpunkt | Module |
|---|---|---|
| 5. Schulstufe (1. Klasse) | Leben und Wirtschaften im eigenen Umfeld | Klimawächter, Naturgefahren (Erdbeben), Flussmanagement, Regenwald |
| 6. Schulstufe (2. Klasse) | Nachhaltigkeit und Verantwortung | Energiemix, Lieferketten, Flussmanagement (fortgeschritten) |
| 7. Schulstufe (3. Klasse) | Österreich — Raum und Wirtschaft | Stadt & Raumplanung, Helikopter-Navigation (Topografie) |
| 8. Schulstufe (4. Klasse) | Globalisierte Welt | Klimawächter (Profi), Lieferketten (komplex), Planetary Boundaries |
| 9.–10. Schulstufe | Vertiefung und Transfer | Alle Module auf höchstem Level, fächerübergreifende Projekte |
Lehrpersonen erhalten in übersichtlichen Darstellungen Einblick in die Lernarbeit der Kinder: Fortschritt, Entscheidungen, Vorhersagen und Ergebnisse jeder Simulation werden automatisch erfasst. Auf dieser Grundlage können sie in ihrem Unterricht gezielt auf Unklarheiten und Herausforderungen eingehen.
Neben den Simulationen beinhaltet das Programm weitreichende Informationsmaterialien:
Drei Schwierigkeitsstufen pro Simulation, individuelles Lerntempo ohne Zeitdruck und die Lauffähigkeit auf Tablets und einfachen Geräten ermöglichen einen inklusiven Einsatz in heterogenen Klassen.
Drei Module sofort testen. Alle Module mit kostenlosem Lehrpersonen-Konto.
Module testen Anmelden HandbuchGeoGraSim basiert auf zwei umfangreichen Literaturrecherchen, die den aktuellen Stand der Forschung aufarbeiten:
Kompetenzorientierung, Basiskonzepte, Lehrplananalyse, Conceptual Change, aktuelle Ansätze der GW-Didaktik im DACH-Raum.
Wirkungsforschung, Lerneffekte von Simulationen, Predict–Observe–Explain, Gamification, digitale Lernumgebungen.