Atlas: Infrastruktur + Team-Konventionen + Sprachregel Lernarbeit
- Design-System (assets/css/design-system.css) mit 21 Komponenten, iPad-Responsive-Breakpoints, Touch-Ziele 36px, Music-Player, Glossar-Tooltips - Templates (sims/template.html + student/teacher-Dashboard) - Docs: module-interface.md (inkl. 4a Sprachregel, 4b Leichte Sprache, 4c iPad), content-architecture.md, crash-recovery.md, music-registry.md - Admin-Infrastruktur: admin-modules.html + api/admin-modules.php (Titel, Emoji, Bild, Status, Dauer, Alter pro Modul) - Inbox-System: _inbox/README.md + _status.md fuer Atlas + Briefings an Klima, Glossar, Lehrplan, Fluss - Zentrale SFX-Pipeline (scripts/generate-sounds.py) - DALL-E-Bilder: 8 Badges + 5 Glossar-Repraesentationsbilder (Querformat) - Logo + Inter-Font lokal - PHP-APIs: admin, glossar, levels, licenses, progress, waypoints, assignments, profile, tickets - Spielsprache entfernt (admin-modules, admin-levels, schueler) - Landing-Page-Bearbeitungen (Boote sichtbarer, Button-Hintergrund) Co-Authored-By: Claude Opus 4.7 (1M context) <noreply@anthropic.com>
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# GeoGraSim — Informationsarchitektur & Content-Spezifikation
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Dieses Dokument beschreibt die öffentlichen und didaktischen Inhalte von
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GeoGraSim (Landing Page, Modul-Detailseiten, Lehrplan-Bezug, Glossar). Es
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richtet sich an die Content-Instanz, die diese Seiten erstellt.
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## 1. Drei Benutzer-Pfade
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ANONYM SCHÜLER:IN LEHRPERSON
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────── ────────── ──────────
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Landing Page (index.html) Mein Dashboard Klassen-Dashboard
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↓ Überblick (schueler.html) (teacher.html)
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↓ "Sofort ausprobieren" ↓ Meine Module ↓ Modulfreigabe
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↓ Für Lehrpersonen ↓ Badges, Fortschritt ↓ Ergebnisse
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↓ Für Schüler:innen
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Profil Lehrplan-Matching
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Simulationen-Übersicht (neu, pro Modul)
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↓ Cards je Modul Glossar (mit Markierung
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"schon gelernt")
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Modul-Detailseite (NEU)
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↓ Was lerne ich?
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↓ Welche Begriffe?
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↓ Lehrplan-Bezug
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↓ Jetzt probieren
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Glossar (wird parallel gebaut)
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Lehrplan-Seite (NEU)
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↓ AT / DE / CH / LI Filter
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↓ Kompetenz-Mapping
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↓ Welches Modul passt wohin
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## 2. Kern-Prinzip: Kompetenz-Brücke
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**Problem:** DACH+LI haben zusammen ~40 verschiedene Lehrpläne (Bundesländer,
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Kantone, Schultypen). Alle einzeln zu pflegen ist nicht leistbar.
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**Lösung:** Module werden auf **didaktische Kompetenzbereiche** gemappt, nicht
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auf einzelne Lehrpläne. Jeder Lehrplan referenziert ähnliche Kompetenzen — die
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Lehrperson erkennt den Bezug selbst.
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Beispiel:
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Kompetenzbereich: "Klimawandel verstehen"
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├── Modul: Klimawächter 2D (Level 1–3)
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├── Modul: Klimawächter 3D (Level 1–3)
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└── Lehrplan-Anker:
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├── 🇦🇹 AT Mittelschule GW, Kl. 8 — "Anthropogener Klimawandel"
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├── 🇩🇪 DE Berlin GL, Kl. 9 — "Klimawandel als globale Herausforderung"
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├── 🇨🇭 CH Lehrplan 21, NMG.3.2 — "Klima und Wetter"
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└── 🇱🇮 LI 7. Schulstufe GW — "Naturphänomene und Klimasystem"
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```
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Die Lehrperson sieht: "Ja, passt zu meinem Lehrplan-Punkt" und weiß, dass das
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Modul didaktisch fundiert zugeordnet ist.
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## 3. Datenbank-Schema (Vorschlag — abstimmen mit Zentrale)
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```sql
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-- Didaktische Kompetenzbereiche (zentrale Brücke)
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CREATE TABLE kompetenzen (
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id INT UNSIGNED AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY,
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key_slug VARCHAR(64) NOT NULL UNIQUE, -- 'klimawandel', 'raumplanung'
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||||
title VARCHAR(128) NOT NULL, -- 'Klimawandel verstehen'
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||||
description TEXT, -- Didaktisch ausformuliert (3-5 Sätze)
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||||
category VARCHAR(32), -- 'klima', 'raum', 'gesellschaft'
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age_min TINYINT UNSIGNED, -- 10 (Klasse 5)
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age_max TINYINT UNSIGNED, -- 16 (Klasse 10)
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||||
sort_order INT DEFAULT 0
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);
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-- Modul ↔ Kompetenz (N:M)
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||||
CREATE TABLE kompetenz_modules (
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kompetenz_id INT UNSIGNED NOT NULL,
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module_id VARCHAR(16) NOT NULL, -- 'klima', 'heli', 'fluss', 'stadt'
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||||
level TINYINT UNSIGNED, -- 1, 2, 3 (optional)
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||||
strength ENUM('primär', 'sekundär') DEFAULT 'primär',
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||||
PRIMARY KEY (kompetenz_id, module_id, level),
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||||
FOREIGN KEY (kompetenz_id) REFERENCES kompetenzen(id) ON DELETE CASCADE
|
||||
);
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||||
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||||
-- Lehrplan-Anker pro Kompetenz
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CREATE TABLE lehrplan_anchors (
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||||
id INT UNSIGNED AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY,
|
||||
kompetenz_id INT UNSIGNED NOT NULL,
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||||
country CHAR(2) NOT NULL, -- 'AT', 'DE', 'CH', 'LI'
|
||||
region VARCHAR(32), -- Bundesland/Kanton (optional)
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||||
school_type VARCHAR(32), -- 'MS', 'AHS', 'Gym', ...
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||||
grade VARCHAR(16), -- 'Kl. 8', '7.-8. Stufe'
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||||
title VARCHAR(255), -- 'Anthropogener Klimawandel'
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||||
reference VARCHAR(255), -- Offizielle Lehrplan-Referenz/URL
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||||
quote TEXT, -- Exaktes Zitat aus dem Lehrplan
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||||
FOREIGN KEY (kompetenz_id) REFERENCES kompetenzen(id) ON DELETE CASCADE,
|
||||
INDEX (country, school_type, grade)
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||||
);
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-- Modul-Metadaten (für Detailseiten)
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CREATE TABLE module_info (
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||||
module_id VARCHAR(16) NOT NULL PRIMARY KEY,
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||||
title VARCHAR(128) NOT NULL, -- 'Klimawächter'
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||||
subtitle VARCHAR(255), -- 'Klima retten, Küste schützen'
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||||
short_desc TEXT, -- 1-2 Sätze für Card
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||||
long_desc TEXT, -- Ausführlich für Detailseite
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||||
learning_goals TEXT, -- JSON-Array oder Markdown
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||||
duration_min INT UNSIGNED, -- Geschätzte Spieldauer in Minuten
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||||
age_min TINYINT UNSIGNED,
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||||
age_max TINYINT UNSIGNED,
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||||
icon VARCHAR(16), -- Emoji
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||||
card_image VARCHAR(255), -- card-climate.png etc.
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||||
status ENUM('aktiv', 'beta', 'archiv') DEFAULT 'beta',
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||||
sort_order INT DEFAULT 0
|
||||
);
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```
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## 4. Arbeitsbereich Content-Instanz
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### SCHREIBEN
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- `App/pages/modul-klima.php` — Detailseite Klimawächter
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- `App/pages/modul-heli.php` — Detailseite Heli
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- `App/pages/modul-fluss.php` — Detailseite Fluss
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||||
- `App/pages/modul-stadt.php` — Detailseite Stadt
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||||
- `App/pages/lehrplan.php` — Lehrplan-Übersicht mit Filtern
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||||
- `App/pages/simulationen.php` — Übersichtsseite aller Module (ersetzt evtl. eine Section auf der Landing)
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||||
- DB-Tabellen: `kompetenzen`, `kompetenz_modules`, `lehrplan_anchors`,
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||||
`module_info` (über PHP/PDO, nicht via mysql.exe — Umlaute!)
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### LESEN
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- Gesamtes Projekt
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- `App/docs/module-interface.md`
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- `App/docs/content-architecture.md` (dieses Dokument)
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- Bestehende Module zum Verstehen des Inhalts
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### NICHT ANFASSEN
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- Module selbst (`App/sims/...`)
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- Glossar (macht die Glossar-Instanz) — aber du darfst Glossar-Einträge per
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Inbox an Glossar-Instanz anfragen, wenn sie für Modul-Detailseiten nützlich
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sind
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- Landing Page (`index.html`, `index.php`) — du darfst Änderungs-Vorschläge
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per Zentrale-Inbox schicken, aber nicht selbst editieren
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- Design-System, Admin, APIs
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## 5. Recherche-Quellen für Lehrpläne
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### Österreich
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- Lehrplan Mittelschule (BMBWF): https://www.bmbwf.gv.at → Unterricht → Lehrpläne
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- Lehrplan AHS Unterstufe
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- GW (Geographie und Wirtschaftsbildung) steht seit 2023 neu strukturiert
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### Deutschland
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- Konzentration auf große Bundesländer + neutrale Lehrplan-Kernelemente
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- Bildungsstandards KMK (Kultusministerkonferenz) als Dach
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- Pro Bundesland evtl. nur 1–2 Referenzen
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### Schweiz
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- Lehrplan 21 (21 Kantone, gemeinsame Struktur)
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- NMG (Natur, Mensch, Gesellschaft) in Sek I, RZG (Räume, Zeiten, Gesellschaften)
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### Liechtenstein
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- Eigener Lehrplan, lehnt sich stark an CH an
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- Lehrplan FL ab 2012 (LiLe)
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### Prinzip der Recherche
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**Weniger Tiefe, mehr Breite.** Für jede Kompetenz **3–5 Anker** aus
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verschiedenen Ländern. Nicht alle 16 Bundesländer + 26 Kantone einzeln. Die
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Lehrperson muss das Modul als lehrplankonform erkennen, nicht den exakten
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Paragrafen finden.
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## 6. Modul-Detailseiten: Struktur
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Jede Modul-Detailseite (z.B. `modul-klima.php`) hat:
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```
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┌────────────────────────────────────────────────┐
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│ HEADER (bildLogo + textlogo + Navi) │
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├────────────────────────────────────────────────┤
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│ │
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│ HERO-BEREICH │
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||||
│ ┌──────────┐ 🌍 KLIMAWÄCHTER │
|
||||
│ │ Card-Bild│ Klima retten, Küste schützen. │
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||||
│ │ (DALL-E) │ [Sofort probieren] │
|
||||
│ └──────────┘ [Für Lehrpersonen: Lehrplan- │
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||||
│ Bezug] │
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||||
│ │
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||||
│ META-ANGABEN │
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│ Dauer: 30-45 Min · Alter: 12-16 · 3 Levels │
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||||
│ │
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||||
├────────────────────────────────────────────────┤
|
||||
│ WAS LERNST DU? │
|
||||
│ [Lernziel 1] [Lernziel 2] [Lernziel 3] │
|
||||
│ (Aus learning_goals, als Bullet-Liste) │
|
||||
│ │
|
||||
├────────────────────────────────────────────────┤
|
||||
│ WIE FUNKTIONIERT'S? │
|
||||
│ Ausführliche Beschreibung der Spielmechanik, │
|
||||
│ evtl. mit Screenshots / GIFs │
|
||||
│ │
|
||||
├────────────────────────────────────────────────┤
|
||||
│ BEGRIFFE DIE DU KENNENLERNST │
|
||||
│ (Aus glossar-Tabelle: alle Einträge │
|
||||
│ mit module='klima') │
|
||||
│ [CO₂] [ppm] [Watt] [Megawatt] [Windpark] ... │
|
||||
│ → Kleine Chips mit Hover-Definition │
|
||||
│ │
|
||||
├────────────────────────────────────────────────┤
|
||||
│ LEHRPLAN-BEZUG │
|
||||
│ [🇦🇹] [🇩🇪] [🇨🇭] [🇱🇮] │
|
||||
│ │
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||||
│ Kompetenzbereich: Klimawandel verstehen │
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||||
│ → AT MS GW Kl. 8: "Anthropogener Klimawandel"│
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||||
│ → DE Berlin GL Kl. 9: "Klimawandel global" │
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||||
│ → CH NMG.3.2: "Klima und Wetter" │
|
||||
│ │
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├────────────────────────────────────────────────┤
|
||||
│ FOOTER (wie alle Seiten) │
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||||
└────────────────────────────────────────────────┘
|
||||
```
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## 7. Lehrplan-Übersichtsseite (`lehrplan.php`)
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```
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┌────────────────────────────────────────────────┐
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||||
│ HEADER │
|
||||
├────────────────────────────────────────────────┤
|
||||
│ LEHRPLAN-BEZUG │
|
||||
│ │
|
||||
│ Land: [Alle] [🇦🇹 AT] [🇩🇪 DE] [🇨🇭 CH] [🇱🇮 LI]│
|
||||
│ Stufe: [Alle] [Sek I] [Sek II] │
|
||||
│ Thema: [Alle] [Klima] [Raum] [Gesellschaft] │
|
||||
│ │
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├────────────────────────────────────────────────┤
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||||
│ GRUPPIERT NACH KOMPETENZBEREICH │
|
||||
│ │
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||||
│ ▸ Klimawandel verstehen │
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||||
│ 🌍 Klimawächter 2D · 🌍 Klimawächter 3D │
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│ 🇦🇹 AT MS GW Kl. 8 — "Anthropogener..." │
|
||||
│ 🇩🇪 DE Berlin GL Kl. 9 — "Globale..." │
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||||
│ 🇨🇭 CH Lehrplan 21 NMG.3.2 │
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│ │
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||||
│ ▸ Naturgefahren und Hochwasser │
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||||
│ 🏞️ Flussmanagement │
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│ 🇦🇹 ... 🇩🇪 ... 🇨🇭 ... 🇱🇮 ... │
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│ │
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||||
│ ▸ Alpine Geografie │
|
||||
│ 🚁 Heli-Navigation │
|
||||
│ │
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||||
│ ▸ Stadtplanung und Raumordnung │
|
||||
│ 🏙️ Stadt & Raumplanung │
|
||||
│ │
|
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└────────────────────────────────────────────────┘
|
||||
```
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## 8. Landing-Page-Ergänzungen (Vorschlag an Zentrale)
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Die Landing Page (`index.html`) sollte minimal ergänzt werden:
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- Link zum Glossar im Footer oder als eigene Section
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||||
- Link zur Lehrplan-Seite im Lehrpersonen-Bereich
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||||
- Simulations-Cards sollen auf die neuen Modul-Detailseiten verlinken
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(nicht direkt ins Spiel) — ausser der Gast probiert direkt
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**Du änderst die Landing NICHT selbst** — du schickst einen konkreten
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Änderungs-Vorschlag (mit Code-Diff) per Nachricht an `zentrale/`, die
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Zentrale integriert das.
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## 9. Erste Schritte
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1. Dieses Dokument lesen
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2. DB-Schema vorschlagen / mit Zentrale abstimmen (Inbox-Nachricht)
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||||
3. `kompetenzen`, `module_info` etc. per PHP-Script anlegen
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||||
4. Ersten Modul-Detailseite (`modul-klima.php`) als Template bauen
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||||
5. Die anderen Modul-Seiten nachziehen
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||||
6. Lehrplan-Recherche für AT + Lehrplan 21 (CH/LI) starten
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||||
7. `lehrplan.php` mit echten Ankern befüllen
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Bei Fragen oder DB-Änderungen: Nachricht in `App/sims/_inbox/zentrale/`.
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Reference in New Issue
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